WEBVTT

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00:00:00.644 --> 00:00:01.224
Entre profs,

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00:00:01.444 --> 00:00:05.285
 l'émission d'Extra classe qui répond à toutes vos questions en moins de 3 minutes.

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00:00:05.826 --> 00:00:06.566
 Le mois de juin,

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00:00:06.706 --> 00:00:10.007
 c'est la fin de l'année scolaire et le moment de préparer la suivante.

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00:00:10.447 --> 00:00:12.008
 En répartissant les groupes classes,

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00:00:12.208 --> 00:00:17.349
 l'équipe de l'école se projette dans l'année future en espérant trouver le meilleur équilibre possible.

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00:00:18.069 --> 00:00:20.210
 Comment constituer les classes pour la rentrée ?

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00:00:20.830 --> 00:00:21.671
 Magali Rabeyrin,

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00:00:21.831 --> 00:00:23.131
 enseignante dans le premier degré,

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00:00:23.331 --> 00:00:25.872
 parle à Entre profs des choix qui sont faits dans son école.

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00:00:27.972 --> 00:00:30.473
Constituer les groupes classes pour une école,

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00:00:30.493 --> 00:00:30.753
 pour moi,

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00:00:30.813 --> 00:00:34.335
 ça va être vraiment fondateur de l'année qui va se jouer.

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00:00:34.895 --> 00:00:39.637
 Ça va jouer aussi sur la structure de l'école et sur le bon fonctionnement de chaque classe.

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00:00:39.897 --> 00:00:43.138
 De là va découler le bien-être des élèves et des enseignants aussi.

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00:00:43.459 --> 00:00:45.199
 Donc c'est vraiment une question très importante.

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00:00:45.359 --> 00:00:47.120
 Pour bien constituer les groupes classes,

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00:00:47.121 --> 00:00:50.822
 il faut travailler à répartir les différents profils d'élèves.

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00:00:51.022 --> 00:00:54.703
 On s'attache à vraiment créer des classes équilibrées,

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00:00:54.843 --> 00:00:56.164
 que ce soit en termes

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00:00:57.040 --> 00:00:59.542
 de mixité en mélangeant le nombre de filles et de garçons,

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00:00:59.962 --> 00:01:04.866
 mais aussi en répartissant les différents profils pour créer des classes hétérogènes.

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00:01:05.346 --> 00:01:05.646
 Vraiment,

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00:01:05.666 --> 00:01:06.507
 ce qu'on recherche,

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00:01:06.508 --> 00:01:06.967
 je pense,

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00:01:07.488 --> 00:01:10.390
 c'est d'équilibrer et de chercher le bien-être des élèves.

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00:01:10.810 --> 00:01:10.970
 Alors,

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00:01:10.971 --> 00:01:14.052
 les bonnes conditions pour constituer les classes,

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00:01:14.453 --> 00:01:14.773
 donc déjà,

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00:01:14.793 --> 00:01:23.339
 il faut que le directeur ou la directrice de l'école nous donne les effectifs assez tôt pour pouvoir travailler dès juin à constituer les classes.

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00:01:23.399 --> 00:01:23.679
 Ensuite,

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00:01:23.680 --> 00:01:24.420
 ça va demander

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00:01:24.800 --> 00:01:25.840
 un travail d'équipe,

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00:01:25.980 --> 00:01:26.841
 des discussions,

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00:01:27.481 --> 00:01:29.541
 une ouverture d'esprit,

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00:01:30.241 --> 00:01:38.304
 s'écouter les uns les autres et se faire confiance aussi quand on va discuter des niveaux de chaque élève ou des comportements.

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00:01:38.484 --> 00:01:38.904
 Alors nous,

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00:01:38.944 --> 00:01:47.986
 nous avons choisi de faire que ce soit les collègues du niveau en cours qui organisent les classes du niveau supérieur parce que nous connaissons très bien les élèves.

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00:01:48.446 --> 00:01:52.808
 Donc ça nous permet de facilement discuter sur les niveaux,

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00:01:53.068 --> 00:01:54.128
 sur les comportements,

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00:01:54.528 --> 00:01:58.050
 et de pouvoir ensuite les répartir dans les classes du niveau supérieur.

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00:01:59.191 --> 00:02:00.772
 Quand on constitue les classes,

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00:02:01.192 --> 00:02:03.613
 on ne prend pas en compte l'avis des parents.

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00:02:04.734 --> 00:02:05.334
 En REP+,

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00:02:05.414 --> 00:02:11.818
 on n'a pas beaucoup de pression de la part des parents qui demandent à être dans telle ou telle classe.

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00:02:11.898 --> 00:02:12.179
 Après,

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00:02:12.939 --> 00:02:13.339
 parfois,

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00:02:13.359 --> 00:02:14.500
 ils nous le disent à nous :

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00:02:15.060 --> 00:02:18.222
 « j'aimerais bien que mon enfant soit encore avec vous l'année prochaine »,

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00:02:18.242 --> 00:02:18.382
 etc.

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00:02:19.223 --> 00:02:21.104
 Mais on estime être professionnels,

52
00:02:21.600 --> 00:02:24.661
 et c'est de notre responsabilité de constituer les classes.

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00:02:24.701 --> 00:02:28.022
 Donc vraiment, le dernier avis nous revient à nous.

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00:02:28.542 --> 00:02:34.764
 Après on peut écouter parfois les parents si jamais il y avait une grosse tension entre une famille et un enseignant.

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00:02:35.664 --> 00:02:37.284
 Ce qui peut être intéressant aussi,

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00:02:37.804 --> 00:02:42.006
 ça peut être justement de laisser la classe dans l'état dans lequel elle est,

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00:02:42.406 --> 00:02:43.526
 pour créer une continuité,

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00:02:43.606 --> 00:02:47.407
 par exemple un enseignant qui aura envie de suivre ses élèves sur deux ou trois ans,

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00:02:47.987 --> 00:02:48.848
 le temps d'un cycle.

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00:02:49.328 --> 00:02:50.528
 Ça permet un gain de temps

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00:02:50.992 --> 00:02:53.113
 quand l'année scolaire recommence,

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00:02:53.553 --> 00:02:57.695
 pour l'enseignant et pour les élèves qui connaissent déjà le cadre,

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00:02:57.795 --> 00:02:58.355
 les règles,

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00:02:58.375 --> 00:02:59.736
 la façon de fonctionner,

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00:02:59.836 --> 00:03:01.737
 et pour l'enseignant qui connaît déjà ses élèves.

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00:03:02.397 --> 00:03:15.202
 Je dirais quand même qu'il ne faut pas non plus trop se mettre la pression parce qu'on ne peut pas tout maîtriser et on peut vraiment avoir parfois des belles surprises ou à contrario,

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00:03:15.282 --> 00:03:18.323
 on pensait avoir tout maîtrisé et ça n'a pas fonctionné.

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00:03:19.004 --> 00:03:19.164
 Donc,

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00:03:19.604 --> 00:03:19.724
 pas

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00:03:19.964 --> 00:03:25.888
 trop se mettre la pression et faire confiance aussi dans les élèves et puis en soi aussi.

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00:03:26.708 --> 00:03:27.168
Entre profs,

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00:03:27.208 --> 00:03:27.829
 c'est déjà fini.

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00:03:28.209 --> 00:03:29.230
 On espère que ça vous a plu.

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00:03:29.790 --> 00:03:31.091
 Vous avez envie que ça continue ?

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00:03:31.611 --> 00:03:32.031
 Vous aussi,

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00:03:32.111 --> 00:03:33.432
 vous voulez nous soumettre une question ?

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00:03:33.993 --> 00:03:39.556
 Rendez-vous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement » pour la poser ou nous laisser un commentaire.

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00:03:40.256 --> 00:03:40.777
 Extra classe,

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00:03:40.997 --> 00:03:42.498
 le podcast par Réseau Canopé.

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00:03:42.958 --> 00:03:44.459
 Une production 2026. 

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00:03:45.119 --> 00:03:45.680
Extra classe