WEBVTT

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00:00:05.920 --> 00:00:07.121
Bonjour à tous,

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00:00:07.421 --> 00:00:10.883
chers élèves et chers amis du site aufonddelaclasse.com.

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00:00:11.664 --> 00:00:12.845
Dans ce premier épisode,

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00:00:12.925 --> 00:00:18.749
nous allons vous présenter notre première série de podcast consacrée à la préparation des épreuves du bac français.

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00:00:24.793 --> 00:00:25.634
Ces deux épreuves,

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00:00:25.694 --> 00:00:27.335
l'écrit et l'oral de français du bac,

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00:00:27.715 --> 00:00:28.676
on a envie de les réussir.

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00:00:29.376 --> 00:00:31.197
Elles seront nos premières épreuves du bac,

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00:00:31.257 --> 00:00:32.859
elles vont compter pour notre orientation,

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00:00:32.939 --> 00:00:34.260
l'année prochaine pour Parcoursup,

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00:00:34.840 --> 00:00:39.283
et bien sûr c'est ce qui va lancer notre bac d'une manière générale à la fin de cette année de première.

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00:00:40.104 --> 00:00:41.765
C'est donc un peu angoissant.

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00:00:42.485 --> 00:00:44.587
Un peu angoissant aussi parce qu'elles contiennent en réalité,

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00:00:44.867 --> 00:00:45.928
on s'en rend compte très vite,

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00:00:46.408 --> 00:00:48.269
Un grand nombre d'exercices très différents,

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00:00:48.630 --> 00:00:52.292
dont certains paraissent presque impossibles à réaliser en début d'année de première.

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00:00:52.712 --> 00:00:53.413
La dissertation,

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00:00:53.473 --> 00:00:55.154
le commentaire de texte en 4 heures,

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00:00:55.514 --> 00:00:58.396
l'oral où on va se retrouver devant un examinateur à devoir faire,

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00:00:58.756 --> 00:01:00.197
une explication de texte linéaire,

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00:01:00.758 --> 00:01:01.839
une lecture expressive,

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00:01:01.899 --> 00:01:03.260
répondre à une question de grammaire,

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00:01:03.560 --> 00:01:05.881
et puis mener un entretien sur une œuvre qu'on aura choisie.

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00:01:06.322 --> 00:01:08.343
Ça fait beaucoup de choses à préparer en une seule année,

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00:01:08.783 --> 00:01:09.944
beaucoup d'œuvres à maîtriser,

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00:01:10.264 --> 00:01:15.408
et il est donc important de faire en sorte d'aborder ces épreuves de la manière la plus sereine.

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00:01:15.788 --> 00:01:16.148
calme,

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00:01:16.569 --> 00:01:17.449
tranquille possible.

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00:01:17.770 --> 00:01:19.311
Vous accompagner et vous aider,

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00:01:19.531 --> 00:01:21.353
c'est précisément ce qu'on vous propose de faire ici.

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00:01:21.853 --> 00:01:23.975
Ce qu'on va vous présenter dans cette série de podcasts,

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00:01:24.536 --> 00:01:28.879
c'est un certain nombre de points qui vous assurent de maîtriser tous les aspects importants de ces épreuves.

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00:01:29.360 --> 00:01:30.180
Des points de méthode,

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00:01:30.241 --> 00:01:30.801
naturellement,

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00:01:30.861 --> 00:01:33.083
pour une maîtrise de tous les exercices que je viens de citer,

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00:01:33.784 --> 00:01:34.524
la dissertation,

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00:01:34.584 --> 00:01:35.285
le commentaire,

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00:01:35.325 --> 00:01:36.446
les différents aspects de l'oral,

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00:01:36.486 --> 00:01:36.606
etc.

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00:01:37.467 --> 00:01:43.412
Mais aussi des épisodes pour vous aider à maîtriser les connaissances indispensables qu'il faut avoir sur les œuvres au programme.

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00:01:43.940 --> 00:01:49.484
Vous avez commencé probablement à étudier en classe une oeuvre complète pour chacun des objets d'études du programme.

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00:01:49.864 --> 00:01:50.284
Un roman,

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00:01:50.685 --> 00:01:51.605
une pièce de théâtre,

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00:01:51.665 --> 00:01:54.367
une oeuvre de littérature d'idées et un recueil de poèmes.

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00:01:54.947 --> 00:01:55.508
Ces oeuvres,

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00:01:55.728 --> 00:01:59.210
il faut absolument les maîtriser de la meilleure manière possible.

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00:01:59.671 --> 00:02:00.191
Ces oeuvres,

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00:02:00.451 --> 00:02:03.353
il faut avoir passé du temps à les lire et à les travailler.

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00:02:03.733 --> 00:02:05.114
Il faut que vous les ayez aimées,

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00:02:05.334 --> 00:02:06.495
que vous les ayez détestées.

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00:02:06.855 --> 00:02:09.277
Il faut que vous vous soyez attachés à tel ou tel personnage,

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00:02:09.277 --> 00:02:11.779
que vous ayez détesté un autre personnage,

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00:02:11.799 --> 00:02:13.280
qu'une scène de théâtre vous ait fait rire.

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00:02:13.280 --> 00:02:13.600
Voilà.

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00:02:13.700 --> 00:02:17.382
Il faut qu'il se soit passé quelque chose d'humain entre vous et ces livres.

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00:02:17.862 --> 00:02:23.105
Il faut cette appropriation personnelle des œuvres pour que vous puissiez faire une bonne dissertation,

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00:02:23.465 --> 00:02:25.306
que vous puissiez briller le jour de l'oral.

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00:02:25.666 --> 00:02:25.946
Tout ça,

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00:02:26.146 --> 00:02:27.147
c'est indispensable.

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00:02:27.367 --> 00:02:27.827
Et vraiment,

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00:02:27.987 --> 00:02:34.490
c'est ce qu'on va essayer de nous apporter dans les différents accompagnements que je propose sur ce site et par ces podcasts.

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00:02:34.631 --> 00:02:37.452
Acquérir cette maîtrise personnelle des œuvres au programme.

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00:02:37.944 --> 00:02:40.165
Et un dernier mot pour vous dire que réussir en français,

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00:02:40.365 --> 00:02:42.005
avoir de bonnes notes aux épreuves du bac,

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00:02:42.565 --> 00:02:44.246
ça n'est pas le fruit du hasard,

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00:02:44.666 --> 00:02:45.346
du talent,

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00:02:45.386 --> 00:02:47.287
du génie de tel ou tel candidat,

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00:02:47.347 --> 00:02:48.087
candidate au bac.

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00:02:48.667 --> 00:02:48.807
Non,

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00:02:49.467 --> 00:02:49.787
celui,

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00:02:49.947 --> 00:02:52.628
celle qui se prépare bien est sûr de réussir.

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00:02:53.088 --> 00:02:54.789
Si vous maîtrisez les méthodes et les œuvres,

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00:02:54.889 --> 00:02:58.590
alors ça paiera et vos efforts seront récompensés.

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00:02:58.870 --> 00:03:06.572
Voilà donc les principaux éléments que je souhaitais partager avec vous pour cette présentation générale du site et du podcast au fonddelaclasse.com.

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00:03:07.072 --> 00:03:10.675
Je vous dis merci beaucoup de nous avoir écouté et à très bientôt !