WEBVTT

1
00:00:06.830 --> 00:00:07.534
Safe Pace,

2
00:00:08.174 --> 00:00:09.815
le podcast des sports d'endurance,

3
00:00:10.256 --> 00:00:11.518
présenté par Hugo Clément.

4
00:00:13.620 --> 00:00:15.721
Nos enfants font-ils assez de sport à l'école ?

5
00:00:15.838 --> 00:00:17.440
Sont-ils de plus en plus nuls ?

6
00:00:17.565 --> 00:00:21.268
La pratique du sport est-elle suffisamment valorisée dans l'éducation nationale ?

7
00:00:21.299 --> 00:00:21.893
Et finalement,

8
00:00:22.221 --> 00:00:25.424
la France se donne-t-elle vraiment les moyens d'être un pays de sport,

9
00:00:25.534 --> 00:00:26.659
un pays de champions ?

10
00:00:26.768 --> 00:00:28.518
On va essayer de répondre à toutes ces questions aujourd'hui.

11
00:00:28.987 --> 00:00:29.518
Safe Pace,

12
00:00:29.721 --> 00:00:30.049
c'est parti !

13
00:00:32.812 --> 00:00:35.234
Et on retrouve notre équipe d'experts de Safe Pace,

14
00:00:35.355 --> 00:00:36.095
Charlotte Morel,

15
00:00:36.275 --> 00:00:37.197
championne d'Ironman,

16
00:00:37.357 --> 00:00:38.037
salut Charlotte,

17
00:00:38.138 --> 00:00:38.740
Fred Belauvre,

18
00:00:38.798 --> 00:00:40.060
triple champion d'Europe de triathlon,

19
00:00:40.240 --> 00:00:41.084
et Hugo Tormento,

20
00:00:41.263 --> 00:00:42.904
double champion du monde de swimrun.

21
00:00:43.544 --> 00:00:44.044
Et avec nous,

22
00:00:44.263 --> 00:00:46.943
pour aborder le sujet sensible du jour,

23
00:00:46.966 --> 00:00:49.826
on est ravis de recevoir une légende de l'athlétisme.

24
00:00:50.216 --> 00:00:51.091
Bonjour Stéphane Diagana.

25
00:00:51.451 --> 00:00:51.826
Bonjour,

26
00:00:51.904 --> 00:00:52.607
bonjour à toutes et à tous.

27
00:00:52.608 --> 00:00:53.873
Bienvenue dans Safe Pace.

28
00:00:53.966 --> 00:00:57.763
Le premier champion du monde masculin de l'athlétisme français,

29
00:00:57.919 --> 00:01:00.373
c'était sur le 400 mètres haies en 1997.

30
00:01:00.764 --> 00:01:05.967
Tu es désormais consultant pour France Télévisions et surtout tu es un ardent défenseur du sport,

31
00:01:06.049 --> 00:01:07.350
notamment auprès des jeunes.

32
00:01:07.670 --> 00:01:09.889
C'est vraiment un honneur de te recevoir dans Safe Pace aujourd'hui,

33
00:01:09.936 --> 00:01:10.834
donc merci beaucoup d'être là.

34
00:01:11.014 --> 00:01:11.897
C'est un vrai plaisir d'être là,

35
00:01:11.952 --> 00:01:12.178
merci.

36
00:01:12.537 --> 00:01:15.256
Avec toi également pour évoquer ce sujet passionnant,

37
00:01:15.342 --> 00:01:15.858
Guillaume Ditsch.

38
00:01:16.077 --> 00:01:16.600
Bonjour Guillaume.

39
00:01:16.662 --> 00:01:17.061
Bonjour Hugo,

40
00:01:17.155 --> 00:01:17.655
bonjour tout le monde.

41
00:01:17.905 --> 00:01:18.795
Bienvenue dans Safe Pace,

42
00:01:18.842 --> 00:01:21.061
tu es professeur agrégé d'EPS,

43
00:01:21.217 --> 00:01:22.920
tu es l'auteur de plusieurs livres sur le sujet,

44
00:01:23.092 --> 00:01:23.952
notamment celui-ci,

45
00:01:24.530 --> 00:01:26.702
« La France n'est pas un pays de sport ? »

46
00:01:26.703 --> 00:01:29.545
et ça tombe bien puisque c'est de cette question.

47
00:01:29.736 --> 00:01:30.457
dont on va parler.

48
00:01:30.997 --> 00:01:31.637
Florent Manoudou,

49
00:01:32.137 --> 00:01:32.659
le nageur,

50
00:01:32.758 --> 00:01:34.481
y avait répondu dans l'émission qu'à l'époque,

51
00:01:34.540 --> 00:01:36.985
c'était en 2023 et il avait été cash.

52
00:01:37.505 --> 00:01:38.727
On n'est pas du tout un pays de sport.

53
00:01:38.805 --> 00:01:40.102
Pourquoi vous dites ça ?

54
00:01:40.103 --> 00:01:40.766
Vous dites souvent ça.

55
00:01:40.790 --> 00:01:41.251
Pourquoi vous dites ça ?

56
00:01:41.252 --> 00:01:41.844
Je ne suis pas d'accord.

57
00:01:42.008 --> 00:01:42.508
Moi non plus.

58
00:01:42.649 --> 00:01:42.930
Aujourd'hui,

59
00:01:42.931 --> 00:01:44.274
je crois que le plus grand footballeur du monde,

60
00:01:44.275 --> 00:01:44.829
c'est un Français.

61
00:01:44.830 --> 00:01:45.946
Le plus grand basketteur du monde,

62
00:01:45.947 --> 00:01:46.368
c'est un Français.

63
00:01:46.369 --> 00:01:47.290
On a des très bons talents,

64
00:01:47.291 --> 00:01:47.758
mais par contre,

65
00:01:47.759 --> 00:01:49.196
si tu vas dans les pays anglophones,

66
00:01:49.274 --> 00:01:50.712
quand tu vois les infrastructures qu'il y a,

67
00:01:53.582 --> 00:01:53.922
Ah non,

68
00:01:53.923 --> 00:01:54.944
on manque d'infrastructure,

69
00:01:54.963 --> 00:01:55.506
c'est pas pareil.

70
00:01:55.507 --> 00:01:55.784
Dès l'école,

71
00:01:55.785 --> 00:01:56.666
ça je suis d'accord avec toi.

72
00:01:56.667 --> 00:02:00.131
Ils ont réduit de 4 à 2 les heures de cours d'EPS.

73
00:02:00.132 --> 00:02:00.608
On ne peut pas dire,

74
00:02:00.850 --> 00:02:03.194
je veux être la meilleure nation en mettant les moyens comme ça.

75
00:02:03.834 --> 00:02:04.209
Stéphane,

76
00:02:04.210 --> 00:02:04.452
du coup,

77
00:02:04.453 --> 00:02:05.475
je vous pose la même question.

78
00:02:06.053 --> 00:02:07.475
La France est-elle un pays de sport ?

79
00:02:07.678 --> 00:02:08.975
Est-ce que vous êtes d'accord avec Florent Manoudou ?

80
00:02:09.522 --> 00:02:09.662
Oui,

81
00:02:09.866 --> 00:02:13.459
je pense que c'est une question qui a été énormément posée en 2024.

82
00:02:14.022 --> 00:02:17.600
On a été nombreux sportifs ou anciens sportifs à être interrogés.

83
00:02:17.631 --> 00:02:20.272
On est assez unanime parce qu'on le dit.

84
00:02:22.670 --> 00:02:23.050
je dirais,

85
00:02:23.832 --> 00:02:25.031
du fait de nos expériences,

86
00:02:25.032 --> 00:02:25.550
de notre vécu,

87
00:02:25.871 --> 00:02:26.996
pas seulement quand on est champion,

88
00:02:27.336 --> 00:02:28.215
mais avant d'arriver là,

89
00:02:29.136 --> 00:02:31.621
quand on cherche à aménager ses études,

90
00:02:31.840 --> 00:02:33.004
où on vous fait comprendre que le sport,

91
00:02:33.005 --> 00:02:33.683
ce n'est pas important,

92
00:02:34.199 --> 00:02:37.363
quand on est dirigeant de club ensuite et qu'on voit des parents qui disent,

93
00:02:37.364 --> 00:02:37.738
vous savez,

94
00:02:38.222 --> 00:02:38.519
mon fils,

95
00:02:38.566 --> 00:02:38.832
maintenant,

96
00:02:38.833 --> 00:02:39.707
il rentre en sixième,

97
00:02:39.800 --> 00:02:40.222
c'est sérieux,

98
00:02:40.254 --> 00:02:41.441
donc il ne pourra plus venir à l'entraînement.

99
00:02:41.754 --> 00:02:41.863
Donc,

100
00:02:42.066 --> 00:02:45.332
ça dit tout de la considération qu'on a pour le sport et,

101
00:02:45.754 --> 00:02:46.129
je dirais,

102
00:02:46.879 --> 00:02:48.535
de sa contribution éducative.

103
00:02:48.988 --> 00:02:49.363
La base,

104
00:02:49.364 --> 00:02:49.629
elle est là,

105
00:02:49.630 --> 00:02:49.941
en fait.

106
00:02:50.168 --> 00:02:50.909
La question des moyens,

107
00:02:50.910 --> 00:02:51.349
elle vient après.

108
00:02:51.650 --> 00:02:55.251
C'est la contribution éducative du sport qui est reléguée très,

109
00:02:55.275 --> 00:02:55.415
très,

110
00:02:55.454 --> 00:02:57.435
très loin aujourd'hui par rapport à d'autres disciplines.

111
00:02:57.896 --> 00:02:58.134
Guillaume,

112
00:02:58.135 --> 00:02:59.634
est-ce que tu partages ce que dit Stéphane ?

113
00:03:00.095 --> 00:03:00.220
Oui,

114
00:03:00.321 --> 00:03:00.501
après,

115
00:03:00.517 --> 00:03:02.337
je pense que tout est question de définition parce que,

116
00:03:03.157 --> 00:03:03.681
historiquement,

117
00:03:03.682 --> 00:03:03.861
en fait,

118
00:03:03.862 --> 00:03:04.243
la France,

119
00:03:04.259 --> 00:03:06.767
c'est une grande nation sportive en termes de médailles,

120
00:03:06.768 --> 00:03:07.017
justement,

121
00:03:07.048 --> 00:03:10.454
si on pense aux performances tout autant sur les Jeux Olympiques que les grands événements.

122
00:03:10.751 --> 00:03:12.423
C'est un pays qui sait aussi organiser les grands événements.

123
00:03:12.829 --> 00:03:13.626
On a le Tour de France,

124
00:03:13.627 --> 00:03:14.470
on a Roland-Garros,

125
00:03:14.736 --> 00:03:15.314
on a organisé,

126
00:03:15.361 --> 00:03:15.595
en fait,

127
00:03:15.673 --> 00:03:16.376
plein d'événements.

128
00:03:16.696 --> 00:03:18.337
peut-être davantage autour des sports collectifs.

129
00:03:18.358 --> 00:03:18.478
Donc,

130
00:03:18.518 --> 00:03:19.218
de ce point de vue-là,

131
00:03:19.718 --> 00:03:20.419
on est un grand pays.

132
00:03:20.980 --> 00:03:21.179
Après,

133
00:03:21.198 --> 00:03:22.042
je rejoins Stéphane.

134
00:03:22.542 --> 00:03:23.003
La question,

135
00:03:23.062 --> 00:03:24.265
c'est est-ce qu'on a une culture,

136
00:03:24.363 --> 00:03:24.722
finalement,

137
00:03:24.723 --> 00:03:25.847
du sport partagée,

138
00:03:26.183 --> 00:03:26.988
alors à l'école,

139
00:03:27.003 --> 00:03:27.628
dans notre société ?

140
00:03:28.105 --> 00:03:28.323
Et là,

141
00:03:28.324 --> 00:03:30.089
c'est pour ça qu'on a mis un point d'interrogation,

142
00:03:30.167 --> 00:03:31.253
parce qu'on met un peu de nuance.

143
00:03:31.667 --> 00:03:33.730
Et il est vrai qu'on a cette tendance en France,

144
00:03:33.948 --> 00:03:35.198
et pas qu'au niveau des moyens,

145
00:03:35.417 --> 00:03:37.542
à penser le sport simplement comme un loisir,

146
00:03:37.980 --> 00:03:38.573
comme un spectacle,

147
00:03:38.574 --> 00:03:39.698
c'est ce que dit aussi Florent Manoudou,

148
00:03:40.214 --> 00:03:42.198
et pas réellement comme un levier,

149
00:03:42.808 --> 00:03:43.339
je dirais,

150
00:03:43.340 --> 00:03:43.964
pour le bien-être.

151
00:03:44.128 --> 00:03:45.409
on parle beaucoup du sport santé,

152
00:03:45.870 --> 00:03:48.411
mais aussi un levier pour changer aussi nos sociétés.

153
00:03:48.751 --> 00:03:49.474
Parce que finalement,

154
00:03:49.493 --> 00:03:50.114
à travers le sport,

155
00:03:50.134 --> 00:03:51.236
on peut penser l'écologie,

156
00:03:51.634 --> 00:03:52.595
on peut penser l'inclusion,

157
00:03:53.040 --> 00:03:54.978
on peut penser aussi peut-être le collectif,

158
00:03:55.236 --> 00:03:56.321
à un moment où nos sociétés,

159
00:03:56.361 --> 00:03:57.423
elles semblent aussi fracturées.

160
00:03:57.884 --> 00:03:58.564
Donc de ce point de vue-là,

161
00:03:59.361 --> 00:04:00.689
je pense qu'on n'est pas encore,

162
00:04:00.782 --> 00:04:02.048
je dirais encore un pays de sport,

163
00:04:02.407 --> 00:04:06.126
parce qu'on n'a pas encore compris l'intérêt du sport pour la culture et pour nos enfants.

164
00:04:06.423 --> 00:04:07.329
Il y a quelque chose qui me frappe,

165
00:04:07.345 --> 00:04:07.470
moi,

166
00:04:07.486 --> 00:04:10.970
dans cette archive avec Florent Manodot sur le plateau de Calepoc,

167
00:04:11.048 --> 00:04:11.298
c'est que

168
00:04:12.052 --> 00:04:13.854
On a des non-sportifs,

169
00:04:14.315 --> 00:04:17.057
des personnalités de la culture,

170
00:04:17.178 --> 00:04:17.819
Kava Dams,

171
00:04:18.338 --> 00:04:18.901
un acteur,

172
00:04:18.979 --> 00:04:20.518
une animatrice de télévision,

173
00:04:20.557 --> 00:04:21.260
Alessandra Sublet,

174
00:04:22.846 --> 00:04:26.307
qui contredisent un peu ce que dit le sportif pro qui est en phase 2,

175
00:04:26.308 --> 00:04:27.190
en disant « je ne suis pas d'accord,

176
00:04:27.409 --> 00:04:29.151
moi je trouve que c'est un pays de sport,

177
00:04:29.370 --> 00:04:29.791
la France » .

178
00:04:31.229 --> 00:04:33.401
C'est un sujet finalement sur lequel tout le monde a son avis,

179
00:04:33.402 --> 00:04:34.166
et pas que les sportifs,

180
00:04:34.198 --> 00:04:34.729
Stéphane.

181
00:04:34.932 --> 00:04:35.057
Oui,

182
00:04:35.182 --> 00:04:37.073
comme pour la sélection de l'équipe de France en foot,

183
00:04:37.682 --> 00:04:38.745
tout le monde donne son avis,

184
00:04:39.135 --> 00:04:40.213
parce qu'on se sent autorisé,

185
00:04:40.354 --> 00:04:41.307
on se sent euh

186
00:04:41.700 --> 00:04:42.321
compétents,

187
00:04:42.401 --> 00:04:42.741
parce que...

188
00:04:43.942 --> 00:04:45.824
Mais la réalité,

189
00:04:46.445 --> 00:04:50.309
elle est vraiment cette barrière culturelle de la considération au plus tôt du sport,

190
00:04:50.310 --> 00:04:51.309
ce que ça peut apporter à la société.

191
00:04:52.207 --> 00:04:53.215
L'écologie a été évoquée,

192
00:04:53.216 --> 00:04:54.371
je sais que c'est un sujet qui est sensible,

193
00:04:54.372 --> 00:04:56.676
mais si on veut que les gens soient en bonne santé,

194
00:04:56.777 --> 00:04:57.449
se déplacent,

195
00:04:57.450 --> 00:04:58.621
utilisent des mobilités actives,

196
00:04:58.622 --> 00:05:01.746
il faut leur donner les moyens très tôt de se sentir en confiance avec leur corps,

197
00:05:02.043 --> 00:05:03.043
de leur donner les moyens,

198
00:05:03.059 --> 00:05:04.902
des compétences motrices,

199
00:05:04.918 --> 00:05:05.262
et en fait,

200
00:05:05.277 --> 00:05:06.887
elles sont complètement abandonnées.

201
00:05:07.277 --> 00:05:08.246
Et on parle d'écologie,

202
00:05:08.262 --> 00:05:09.449
alors c'est important pour le transport,

203
00:05:09.481 --> 00:05:10.965
mais on a une surconsommation

204
00:05:11.104 --> 00:05:15.047
de médicaments chez nous liés à un déficit d'activité physique et une trop grande sédentarité.

205
00:05:15.346 --> 00:05:16.268
Peut-être parce que justement,

206
00:05:16.269 --> 00:05:19.229
on ne met pas assez l'accent sur l'importance très tôt.

207
00:05:19.612 --> 00:05:21.252
Et dans les pollutions,

208
00:05:21.253 --> 00:05:22.557
j'ai assisté à une conférence sur l'eau,

209
00:05:23.034 --> 00:05:25.174
les micropollutions sont à 30%

210
00:05:25.299 --> 00:05:26.237
liées aux médicaments.

211
00:05:26.581 --> 00:05:27.620
Les micropollutions de l'eau,

212
00:05:27.760 --> 00:05:29.416
parce qu'on a une surconsommation de médicaments.

213
00:05:29.448 --> 00:05:29.557
Donc,

214
00:05:29.698 --> 00:05:30.057
on voit bien que...

215
00:05:30.058 --> 00:05:33.807
Les médicaments qui sont très mal filtrés par les stations d'épuration et qui se retrouvent donc dans les rivières,

216
00:05:34.463 --> 00:05:35.307
au final dans l'océan,

217
00:05:35.354 --> 00:05:36.541
avec toutes les conséquences qu'on connaît.

218
00:05:36.542 --> 00:05:37.166
Si on consomme moins,

219
00:05:37.213 --> 00:05:37.588
c'est aussi...

220
00:05:38.196 --> 00:05:42.176
Il y a aussi des enjeux décolonistes dans le mode de déplacement et dans nos consommations de médicaments.

221
00:05:43.457 --> 00:05:43.836
Et bien sûr,

222
00:05:43.856 --> 00:05:45.336
on parle citoyenneté avec le sport,

223
00:05:45.356 --> 00:05:47.395
on parle santé de manière générale,

224
00:05:47.676 --> 00:05:47.942
et ça,

225
00:05:48.020 --> 00:05:49.160
ce n'est pas compris.

226
00:05:49.981 --> 00:05:51.481
Je peux donner un exemple rapidement.

227
00:05:51.496 --> 00:05:56.035
J'ai travaillé sur un rapport sport et université,

228
00:05:56.176 --> 00:05:56.895
il y a très longtemps,

229
00:05:56.896 --> 00:05:58.176
avec le professeur Renaud de Toulouse.

230
00:05:58.754 --> 00:05:59.207
Et à un moment,

231
00:05:59.208 --> 00:06:00.520
j'ai rencontré un président de l'université.

232
00:06:00.754 --> 00:06:01.754
Quand on a parlé sport,

233
00:06:01.801 --> 00:06:03.785
il ne l'a pas vu comme une opportunité académique,

234
00:06:03.879 --> 00:06:05.676
comme c'est le cas dans d'autres systèmes éducatifs,

235
00:06:06.020 --> 00:06:07.379
mais comme une contrainte supplémentaire.

236
00:06:07.840 --> 00:06:08.241
en se disant,

237
00:06:08.801 --> 00:06:10.402
déjà les étudiants ça bouffe,

238
00:06:10.403 --> 00:06:11.004
il faut les nourrir,

239
00:06:11.064 --> 00:06:11.963
il y a le rhum déjà,

240
00:06:12.264 --> 00:06:12.967
en plus ça dort,

241
00:06:12.968 --> 00:06:14.826
il faut les loger et maintenant il faudrait qu'ils fassent du sport.

242
00:06:15.127 --> 00:06:15.705
Mais jamais,

243
00:06:15.947 --> 00:06:18.072
jamais ça a été pensé comme un atout.

244
00:06:18.267 --> 00:06:19.635
La seule fois où il a pensé à ça,

245
00:06:20.111 --> 00:06:24.611
c'est pour recruter un enseignant-chercheur étranger qui lui a demandé où est la salle de sport et il était bien embêté parce qu'il n'en avait pas.

246
00:06:24.814 --> 00:06:29.377
Et donc il a compris le décalage culturel qu'il pouvait y avoir en France par rapport à d'autres pays.

247
00:06:29.790 --> 00:06:30.710
Guillaume ?

248
00:06:30.711 --> 00:06:31.451
Dans ce que dit Stéphane,

249
00:06:31.470 --> 00:06:32.891
je pense qu'il y a quelque chose d'important.

250
00:06:33.030 --> 00:06:34.590
Ça montre pour moi aussi une forme de mépris.

251
00:06:35.012 --> 00:06:37.989
On est quand même dans une tradition française où on sépare le corps et l'esprit.

252
00:06:38.270 --> 00:06:39.168
On n'a pas encore compris,

253
00:06:39.231 --> 00:06:41.176
alors que toutes les preuves scientifiques le montrent,

254
00:06:41.450 --> 00:06:42.090
que justement,

255
00:06:42.215 --> 00:06:43.770
un corps sain permet un esprit sain.

256
00:06:44.270 --> 00:06:45.372
On va y venir en détail.

257
00:06:45.957 --> 00:06:46.192
Et donc,

258
00:06:46.193 --> 00:06:46.707
de ce point de vue-là,

259
00:06:46.770 --> 00:06:47.379
quand il prend l'exemple,

260
00:06:47.395 --> 00:06:47.754
effectivement,

261
00:06:47.801 --> 00:06:48.098
Stéphane,

262
00:06:48.099 --> 00:06:48.707
de l'université,

263
00:06:48.801 --> 00:06:49.973
la logique académique,

264
00:06:50.676 --> 00:06:51.707
on voit bien que finalement,

265
00:06:51.739 --> 00:06:52.395
le sport,

266
00:06:52.473 --> 00:06:54.239
il y a encore ce mépris,

267
00:06:54.270 --> 00:06:55.301
mais aussi un manque de...

268
00:06:55.718 --> 00:06:56.399
de reconnaissance.

269
00:06:56.719 --> 00:06:57.961
Et je vais prendre un exemple concret aussi.

270
00:06:58.121 --> 00:06:58.580
Le sport,

271
00:06:58.740 --> 00:07:01.263
même jusque dans l'insertion dans un métier,

272
00:07:01.303 --> 00:07:02.263
dans une vie professionnelle,

273
00:07:02.545 --> 00:07:03.224
on le conçoit,

274
00:07:03.267 --> 00:07:03.908
même sur un CV,

275
00:07:04.142 --> 00:07:04.689
tout à la fin,

276
00:07:04.767 --> 00:07:05.306
comme un loisir.

277
00:07:05.611 --> 00:07:06.392
On ne perçoit jamais,

278
00:07:06.393 --> 00:07:09.674
on ne met jamais en évidence des compétences comme la confiance en soi,

279
00:07:10.291 --> 00:07:11.291
la gestion d'un collectif,

280
00:07:11.314 --> 00:07:12.174
la gestion du stress,

281
00:07:12.408 --> 00:07:13.580
les questions de santé physique,

282
00:07:13.581 --> 00:07:15.752
mais aussi la santé mentale et surtout la santé sociale,

283
00:07:16.252 --> 00:07:17.064
la dimension collective,

284
00:07:17.236 --> 00:07:18.767
sauf évidemment pour les métiers liés au sport.

285
00:07:19.205 --> 00:07:21.017
Donc on voit bien que simplement de l'école,

286
00:07:21.064 --> 00:07:22.783
mais aussi jusqu'aux entreprises,

287
00:07:23.002 --> 00:07:24.033
on n'a pas encore compris,

288
00:07:24.064 --> 00:07:24.814
comme le dit Stéphane,

289
00:07:25.618 --> 00:07:26.119
la plus-value.

290
00:07:26.179 --> 00:07:29.723
On pense le sport comme finalement une variable d'ajustement,

291
00:07:29.820 --> 00:07:30.121
un coût,

292
00:07:30.363 --> 00:07:31.383
mais pas réellement un investissement.

293
00:07:31.625 --> 00:07:36.610
On va faire un petit point chiffre pour savoir un peu de quoi on parle concernant nos enfants et nos jeunes.

294
00:07:36.945 --> 00:07:38.352
Est-ce qu'ils sont en bonne forme ?

295
00:07:38.711 --> 00:07:40.336
Quel est leur niveau de pratique sportive ?

296
00:07:40.789 --> 00:07:42.883
Alors je parle sous votre contrôle Guillaume et Stéphane,

297
00:07:42.977 --> 00:07:44.742
mais les chiffres que j'ai trouvés sont assez éloquents.

298
00:07:45.258 --> 00:07:46.586
Avec 79%

299
00:07:46.805 --> 00:07:50.320
des 15-24 ans considérés comme sportifs réguliers en 2024,

300
00:07:50.805 --> 00:07:51.945
contre 55%

301
00:07:51.961 --> 00:07:52.992
pour les plus de 40 ans,

302
00:07:53.461 --> 00:07:54.930
les jeunes sont les premiers pratiquants.

303
00:07:55.010 --> 00:07:55.511
en France,

304
00:07:55.851 --> 00:07:57.732
en termes d'intensité de la pratique sportive.

305
00:07:58.294 --> 00:08:00.294
Ils sont dans la moyenne européenne.

306
00:08:00.295 --> 00:08:01.236
C'est 81%

307
00:08:01.275 --> 00:08:03.759
des 15-24 ans qui sont considérés comme sportifs réguliers,

308
00:08:03.760 --> 00:08:05.142
donc on est un tout petit peu en dessous.

309
00:08:05.782 --> 00:08:10.587
Mais la sédentarité gagne du terrain d'année en année et les problèmes de santé qui vont avec.

310
00:08:11.361 --> 00:08:12.704
Expertise menée par l'ANSES,

311
00:08:12.954 --> 00:08:16.657
l'Agence Nationale de Sécurité Sanitaire chez les jeunes âgés de 11 à 17 ans.

312
00:08:16.986 --> 00:08:18.751
Les résultats sont assez inquiétants.

313
00:08:18.954 --> 00:08:19.454
66%

314
00:08:20.376 --> 00:08:22.361
passent plus de deux heures de temps d'écran.

315
00:08:22.566 --> 00:08:24.828
par jour et font moins d'une heure d'activité physique.

316
00:08:25.309 --> 00:08:26.369
Et 49%

317
00:08:27.209 --> 00:08:34.076
passent même plus de 4h30 de temps d'écran chaque jour et font moins de 20 minutes d'activité physique par jour.

318
00:08:34.678 --> 00:08:35.279
Parmi ceux-là,

319
00:08:35.358 --> 00:08:36.522
il y en a même 17%

320
00:08:36.959 --> 00:08:38.928
qui sont à des niveaux encore plus élevés où là,

321
00:08:39.022 --> 00:08:45.834
on est à plus de 4h30 de temps d'écran et sur une inactivité physique quasi totale puisque c'est proche de zéro.

322
00:08:46.412 --> 00:08:47.303
La conséquence de tout ça,

323
00:08:47.365 --> 00:08:50.850
c'est notamment le taux d'obésité qui est en forte augmentation chez les jeunes.

324
00:08:51.767 --> 00:08:52.768
9,2%

325
00:08:52.907 --> 00:08:56.351
d'obèses en 2020 chez les 18-24 ans contre seulement 2,1%

326
00:08:56.352 --> 00:08:57.472
en 1997,

327
00:08:57.473 --> 00:08:58.815
donc ça a vraiment explosé.

328
00:08:58.816 --> 00:09:01.159
13,8%

329
00:09:01.175 --> 00:09:04.315
d'obèses chez les 25-34 ans en 2020 contre à peine 5%

330
00:09:04.316 --> 00:09:06.222
en 1997,

331
00:09:06.237 --> 00:09:07.909
quand vous êtes devenu champion du monde

332
00:09:08.362 --> 00:09:09.862
Stéphane. Ce constat,

333
00:09:09.909 --> 00:09:10.878
il est préoccupant ?

334
00:09:11.706 --> 00:09:11.831
Oui,

335
00:09:11.847 --> 00:09:12.425
il est préoccupant.

336
00:09:12.440 --> 00:09:15.550
Il y a des chiffres qui semblent contradictoires aussi sur le niveau d'activité physique.

337
00:09:15.698 --> 00:09:16.058
déclaré,

338
00:09:16.179 --> 00:09:17.820
c'est le problème quand on est sur du déclaratif,

339
00:09:17.821 --> 00:09:19.242
ça veut dire quoi être un sportif régulier ?

340
00:09:19.303 --> 00:09:20.763
Pour certains on est régulier une fois par mois,

341
00:09:21.865 --> 00:09:23.607
on est régulier mais c'est pas suffisant.

342
00:09:24.986 --> 00:09:25.767
Donc voilà,

343
00:09:25.971 --> 00:09:31.111
il y a ça et les chiffres de l'ANSES sont eux assez dramatiques,

344
00:09:31.971 --> 00:09:37.252
c'est vrai parce que la recommandation de l'OMS c'est une heure par jour pour les 6-17 ans,

345
00:09:37.346 --> 00:09:38.736
une heure par jour d'activité physique.

346
00:09:38.910 --> 00:09:39.210
Là,

347
00:09:39.310 --> 00:09:40.271
on aurait 66%

348
00:09:40.272 --> 00:09:41.872
qui font moins d'une heure par jour chez les

349
00:09:42.474 --> 00:09:43.013
11-17 ans.

350
00:09:43.014 --> 00:09:43.814
Et de manière générale,

351
00:09:43.833 --> 00:09:44.177
l'ANSES,

352
00:09:44.197 --> 00:09:45.275
pour la population générale,

353
00:09:45.376 --> 00:09:46.537
déclare que 95%

354
00:09:46.538 --> 00:09:55.060
de la population ne respecte pas conjointement les limites de sédentarité à 7 heures par jour et le niveau d'activité physique recommandé,

355
00:09:55.154 --> 00:10:00.638
30 minutes d'activité d'intensité modérée pour les adultes et une heure pour les enfants de 6 à 17 ans.

356
00:10:00.654 --> 00:10:00.779
Donc,

357
00:10:01.529 --> 00:10:04.201
c'est souvent la sédentarité qui explique à des sportifs,

358
00:10:04.202 --> 00:10:05.201
qui sont sportifs réguliers,

359
00:10:05.202 --> 00:10:06.091
mais qui sont très sédentaires,

360
00:10:06.201 --> 00:10:07.560
trop sédentaires chaque jour.

361
00:10:08.106 --> 00:10:08.366
Guillaume,

362
00:10:08.406 --> 00:10:08.926
concrètement,

363
00:10:09.046 --> 00:10:09.366
aujourd'hui,

364
00:10:09.367 --> 00:10:10.067
le sport à l'école,

365
00:10:10.106 --> 00:10:10.387
c'est quoi ?

366
00:10:10.906 --> 00:10:12.865
Combien d'heures par semaine au collège,

367
00:10:12.866 --> 00:10:13.248
au lycée,

368
00:10:13.268 --> 00:10:13.627
à l'école ?

369
00:10:13.686 --> 00:10:14.408
En école primaire,

370
00:10:14.409 --> 00:10:15.889
on est sur 3 heures de pèse obligatoire,

371
00:10:15.908 --> 00:10:16.787
en tout cas sur les programmes.

372
00:10:17.170 --> 00:10:17.568
Par semaine ?

373
00:10:18.006 --> 00:10:18.545
Par semaine.

374
00:10:18.670 --> 00:10:19.108
Au collège,

375
00:10:19.109 --> 00:10:19.412
on est à

376
00:10:20.490 --> 00:10:21.467
4 heures pendant le 6e,

377
00:10:21.490 --> 00:10:22.186
ensuite 3 heures,

378
00:10:22.850 --> 00:10:22.967
5e,

379
00:10:23.186 --> 00:10:23.311
4e,

380
00:10:23.312 --> 00:10:23.428
3e,

381
00:10:23.686 --> 00:10:24.131
et plus que

382
00:10:24.725 --> 00:10:26.037
2 heures au lycée.

383
00:10:26.615 --> 00:10:27.272
Donc progressivement,

384
00:10:27.273 --> 00:10:28.506
on perd en nombre d'heures de pèse.

385
00:10:28.507 --> 00:10:28.693
Mais là,

386
00:10:28.694 --> 00:10:30.256
on est sur l'enseignement obligatoire.

387
00:10:31.068 --> 00:10:32.037
On a aussi d'autres dispositifs,

388
00:10:32.038 --> 00:10:33.350
un complémentaire,

389
00:10:33.351 --> 00:10:34.490
un dispositif emblématique.

390
00:10:34.897 --> 00:10:35.725
Pendant les Jeux Olympiques,

391
00:10:35.756 --> 00:10:36.772
on a parlé des 30 minutes.

392
00:10:36.934 --> 00:10:38.036
d'activité physique quotidienne,

393
00:10:38.037 --> 00:10:38.938
mais avec d'autres finalités.

394
00:10:39.298 --> 00:10:41.382
Justement pour chercher à lutter contre la sédentarité,

395
00:10:42.022 --> 00:10:44.405
essayer de mettre davantage justement les enfants en mouvement,

396
00:10:44.569 --> 00:10:46.351
et pas simplement comme on l'est actuellement,

397
00:10:46.352 --> 00:10:47.093
en position assise,

398
00:10:47.413 --> 00:10:49.515
dans cette situation de sédentarité qui se prolonge.

399
00:10:50.460 --> 00:10:50.882
Et ensuite,

400
00:10:50.960 --> 00:10:53.155
vous avez tout un système autour du sport scolaire,

401
00:10:53.265 --> 00:10:53.671
des options.

402
00:10:54.122 --> 00:10:54.763
Mais je pense qu'il y a...

403
00:10:54.783 --> 00:10:55.143
T'inquiète pas,

404
00:10:55.163 --> 00:10:55.684
dans Safe Pays,

405
00:10:55.685 --> 00:10:58.264
il y a aussi une interview tapis où on n'est pas trop sédentaire.

406
00:10:58.288 --> 00:10:59.827
Stéphane l'expérimentera tout à l'heure.

407
00:11:01.010 --> 00:11:04.952
Mais est-ce que c'est assez deux heures par semaine de sport au lycée ?

408
00:11:04.975 --> 00:11:06.436
Ça paraît vraiment rien du tout,

409
00:11:06.491 --> 00:11:06.616
quoi.

410
00:11:06.617 --> 00:11:07.295
Ce qui est important,

411
00:11:07.452 --> 00:11:11.303
c'est aussi parfois le mettre en perspective au niveau européen et au niveau international.

412
00:11:12.225 --> 00:11:12.647
La France,

413
00:11:12.648 --> 00:11:12.928
là aussi,

414
00:11:13.366 --> 00:11:16.038
on est dans la moyenne en nombre d'heures de pèse obligatoire.

415
00:11:16.991 --> 00:11:18.022
Donc on pourrait toujours en faire plus,

416
00:11:18.225 --> 00:11:18.803
ça c'est certain,

417
00:11:18.991 --> 00:11:20.475
notamment parce que c'est quand même un moment,

418
00:11:20.694 --> 00:11:22.506
et parfois c'est le seul moment pour des jeunes.

419
00:11:22.734 --> 00:11:24.874
où ils vont avoir cette activité physique et sportive.

420
00:11:25.635 --> 00:11:28.077
C'est aussi le seul moment où vous allez avoir les filles et les garçons,

421
00:11:28.296 --> 00:11:28.596
justement,

422
00:11:28.655 --> 00:11:29.034
ensemble,

423
00:11:29.057 --> 00:11:29.737
qui peuvent pratiquer.

424
00:11:29.776 --> 00:11:31.077
Parce que dans les chiffres aussi,

425
00:11:31.678 --> 00:11:32.460
ce qu'on peut préciser,

426
00:11:32.475 --> 00:11:33.655
c'est que c'est encore pire pour les filles.

427
00:11:33.756 --> 00:11:33.874
Là,

428
00:11:34.100 --> 00:11:36.553
les chiffres sont encore plus alarmants pour les filles.

429
00:11:36.616 --> 00:11:37.499
C'est-à-dire que demain,

430
00:11:37.639 --> 00:11:38.178
dans 10 ans,

431
00:11:38.577 --> 00:11:39.694
on va avoir des inégalités,

432
00:11:39.695 --> 00:11:43.397
une augmentation des maladies encore plus importante pour les femmes.

433
00:11:44.381 --> 00:11:44.741
Donc oui,

434
00:11:44.742 --> 00:11:45.319
on peut en faire plus.

435
00:11:45.381 --> 00:11:45.616
Pour moi,

436
00:11:45.617 --> 00:11:46.413
il y a deux éléments,

437
00:11:46.506 --> 00:11:46.772
peut-être,

438
00:11:46.773 --> 00:11:47.866
qu'on peut préciser.

439
00:11:48.225 --> 00:11:50.163
C'est qu'il y a un décalage entre ce qui est affiché,

440
00:11:50.506 --> 00:11:51.897
en termes d'heures au programme,

441
00:11:51.944 --> 00:11:52.053
est...

442
00:11:52.222 --> 00:11:53.223
qu'on réalise effectivement.

443
00:11:53.702 --> 00:11:54.583
Et principalement,

444
00:11:54.723 --> 00:11:56.663
c'est lié justement aux installations sportives.

445
00:11:57.163 --> 00:11:57.624
Et aujourd'hui,

446
00:11:57.944 --> 00:11:58.823
80%

447
00:11:58.824 --> 00:11:59.905
des installations sportives,

448
00:11:59.964 --> 00:12:02.264
elles dépendent des collectivités territoriales.

449
00:12:02.741 --> 00:12:03.546
Donc nécessairement,

450
00:12:03.827 --> 00:12:04.843
le trajet de déplacement,

451
00:12:05.647 --> 00:12:07.327
la vétusté aussi des installations,

452
00:12:07.585 --> 00:12:10.046
fait qu'on n'est pas tous à égalité dans ces heures de pèse.

453
00:12:10.389 --> 00:12:10.499
Là,

454
00:12:10.500 --> 00:12:12.374
il y a une étude récente qui a montré qu'au final,

455
00:12:12.389 --> 00:12:13.280
sur trois heures de pèse,

456
00:12:13.311 --> 00:12:14.030
par exemple à l'école,

457
00:12:14.327 --> 00:12:17.124
c'est plutôt 1h40 d'heures effectives.

458
00:12:17.264 --> 00:12:18.093
Quasiment la moitié en fait.

459
00:12:18.483 --> 00:12:19.608
Donc déjà,

460
00:12:19.655 --> 00:12:19.889
pour moi,

461
00:12:20.014 --> 00:12:20.389
effectivement,

462
00:12:20.390 --> 00:12:21.530
si on en reste sur les chiffres.

463
00:12:21.691 --> 00:12:22.687
affichés dans les programmes.

464
00:12:23.294 --> 00:12:23.414
Oui,

465
00:12:23.415 --> 00:12:24.055
on peut en faire plus,

466
00:12:24.115 --> 00:12:25.977
mais notamment parce que dans le temps effectif,

467
00:12:26.096 --> 00:12:26.717
il est bien moindre.

468
00:12:27.178 --> 00:12:29.719
Et parlons juste d'un deuxième élément qui m'est pour moi assez emblématique.

469
00:12:30.040 --> 00:12:32.540
On est sur la seule discipline où vous pouvez avoir des enfants,

470
00:12:32.541 --> 00:12:35.407
des adolescents qui peuvent être dispensés tout au long de leur scolarité.

471
00:12:36.024 --> 00:12:39.696
Le fameux mot d'excuse du médecin pour les jeunes qui ont la flemme,

472
00:12:39.883 --> 00:12:40.352
tout simplement.

473
00:12:40.415 --> 00:12:41.149
Il y a plein de raisons,

474
00:12:41.150 --> 00:12:42.649
parce qu'il y a aussi bien sûr des pathologies,

475
00:12:42.650 --> 00:12:43.555
il y a un enjeu d'inclusion.

476
00:12:44.008 --> 00:12:44.633
Sauf que la réalité,

477
00:12:44.712 --> 00:12:45.055
mais pour moi,

478
00:12:45.102 --> 00:12:48.665
ça dit beaucoup la place du sport à l'école et surtout dans notre société,

479
00:12:49.024 --> 00:12:51.165
on ne penserait pas être dispensé de maths et de français.

480
00:12:51.446 --> 00:12:52.462
et quand bien même on a on a

481
00:12:52.598 --> 00:12:54.718
différentes problématiques de dyspraxie,

482
00:12:54.839 --> 00:12:55.259
dyssexie.

483
00:12:56.118 --> 00:12:58.397
En EPS et aussi avec les médecins,

484
00:12:58.421 --> 00:12:59.780
parce qu'il y a un travail à faire avec les médecins,

485
00:13:00.081 --> 00:13:02.101
on pourrait aussi penser pas en termes de dispense,

486
00:13:02.102 --> 00:13:03.140
mais plutôt d'attitude.

487
00:13:03.499 --> 00:13:03.843
Et surtout,

488
00:13:03.897 --> 00:13:04.858
qu'est-ce que je peux faire ?

489
00:13:04.983 --> 00:13:07.140
Parce qu'on a quand même des professionnels qui peuvent les accompagner.

490
00:13:07.358 --> 00:13:08.163
Stéphane,

491
00:13:08.179 --> 00:13:11.882
t'es d'accord avec ça sur le volume horaire ?

492
00:13:11.897 --> 00:13:12.835
Est-ce qu'il faudrait faire plus ?

493
00:13:12.882 --> 00:13:13.897
Est-ce qu'il faudrait faire moins ?

494
00:13:14.038 --> 00:13:15.288
Est-ce qu'il faudrait faire différemment ?

495
00:13:15.741 --> 00:13:15.976
En fait,

496
00:13:16.179 --> 00:13:16.819
j'ai vu les chiffres,

497
00:13:16.851 --> 00:13:17.179
effectivement.

498
00:13:17.180 --> 00:13:21.491
Il y a eu un article dans Le Monde qui disait que la France était assez bien au niveau Merci.

499
00:13:21.706 --> 00:13:23.228
volume horaire par rapport à l'Europe.

500
00:13:23.308 --> 00:13:23.728
Alors bien sûr,

501
00:13:23.868 --> 00:13:24.429
on pourrait faire plus,

502
00:13:24.470 --> 00:13:29.556
mais c'est effectivement cette distance avec les équipements qu'on ne retrouve pas ailleurs.

503
00:13:29.575 --> 00:13:34.876
Mais c'est aussi parce qu'on pense l'éducation sans le sport au départ.

504
00:13:35.282 --> 00:13:35.540
Et donc,

505
00:13:35.579 --> 00:13:37.829
on conçoit des équipements sans le sport.

506
00:13:38.267 --> 00:13:41.392
Et c'est pour ça qu'on se retrouve à avoir des trajets pour aller...

507
00:13:41.626 --> 00:13:43.454
Le sport s'est développé à côté de l'école,

508
00:13:43.954 --> 00:13:45.329
à côté du système universitaire.

509
00:13:45.470 --> 00:13:46.829
Ce qui n'a pas été le cas dans tous les pays.

510
00:13:46.954 --> 00:13:49.376
Il y a des pays qui ont vraiment intégré le sport à la...

511
00:13:49.602 --> 00:13:50.884
conception même des établissements,

512
00:13:50.885 --> 00:13:51.724
je pense aux Etats-Unis.

513
00:13:52.044 --> 00:13:52.425
Exactement,

514
00:13:52.444 --> 00:13:53.065
mais aux Etats-Unis,

515
00:13:53.245 --> 00:13:56.589
on l'intègre parce qu'on le voit comme une opportunité éducative.

516
00:13:56.608 --> 00:13:58.269
Donc ça fait partie du système éducatif,

517
00:13:58.628 --> 00:13:59.753
comme on a des salles de labo,

518
00:13:59.933 --> 00:14:04.276
on va apprendre grâce au sport des compétences qui sont nécessaires pour la vie.

519
00:14:04.300 --> 00:14:04.714
Donc du coup,

520
00:14:04.878 --> 00:14:06.042
l'éducation s'en empare.

521
00:14:06.073 --> 00:14:06.401
Chez nous,

522
00:14:06.511 --> 00:14:08.214
ce n'est pas le cas et on a cette difficulté-là.

523
00:14:08.355 --> 00:14:08.980
Et alors justement,

524
00:14:09.058 --> 00:14:15.401
quelles sont les compétences qu'on peut apprendre grâce au sport au-delà de la simple performance sportive ?

525
00:14:15.464 --> 00:14:18.073
Pourquoi c'est un outil aussi indispensable ?

526
00:14:18.986 --> 00:14:20.548
Il y a énormément de volets,

527
00:14:20.549 --> 00:14:22.990
ce sont des facteurs d'inclusion.

528
00:14:23.670 --> 00:14:24.131
Un club,

529
00:14:24.349 --> 00:14:24.752
aujourd'hui,

530
00:14:25.310 --> 00:14:29.256
c'est un point de rendez-vous de personnes qui viennent des différents quartiers de la ville,

531
00:14:29.576 --> 00:14:30.217
des beaux quartiers,

532
00:14:30.240 --> 00:14:30.615
comme on dit,

533
00:14:30.639 --> 00:14:31.779
et des quartiers moins favorisés.

534
00:14:32.435 --> 00:14:33.076
C'est un laboratoire,

535
00:14:33.077 --> 00:14:34.178
on va devoir faire ensemble.

536
00:14:34.342 --> 00:14:35.139
Vous voulez jouer au foot,

537
00:14:35.670 --> 00:14:36.920
vous allez jouer avec les gens qui sont là,

538
00:14:36.921 --> 00:14:38.060
qui n'ont pas eu la même éducation,

539
00:14:38.123 --> 00:14:39.248
parce que sous un toit,

540
00:14:39.279 --> 00:14:39.951
on éduque comme ça,

541
00:14:40.060 --> 00:14:40.701
sous un autre toit,

542
00:14:40.764 --> 00:14:41.170
c'est comme ça.

543
00:14:41.654 --> 00:14:41.764
Là,

544
00:14:41.765 --> 00:14:42.310
on va se retrouver,

545
00:14:42.311 --> 00:14:43.029
on va devoir faire ensemble.

546
00:14:43.154 --> 00:14:45.795
C'est la première expérience sociale vraie.

547
00:14:45.826 --> 00:14:46.217
Alors on me dit,

548
00:14:47.295 --> 00:14:47.420
oui,

549
00:14:47.451 --> 00:14:48.420
mais quand tu fais des TP ?

550
00:14:50.132 --> 00:14:51.073
des travaux pratiques en cours,

551
00:14:51.192 --> 00:14:53.995
tu choisis la personne avec qui tu t'entends bien et puis voilà,

552
00:14:54.014 --> 00:14:54.675
ça va bien se passer.

553
00:14:55.057 --> 00:14:55.175
Là,

554
00:14:55.678 --> 00:14:57.780
c'est un programme social imposé,

555
00:14:58.139 --> 00:14:59.764
une expérience sociale imposée.

556
00:14:59.983 --> 00:15:01.085
Il va falloir te faire ta place,

557
00:15:01.100 --> 00:15:01.522
t'ajuster.

558
00:15:01.780 --> 00:15:02.202
Et donc ça,

559
00:15:02.264 --> 00:15:06.202
ça prépare forcément à la coopération au travail.

560
00:15:06.983 --> 00:15:10.030
On voit tout le temps l'opposition d'une équipe dans l'autre,

561
00:15:10.031 --> 00:15:10.749
mais au sein de l'équipe,

562
00:15:10.750 --> 00:15:11.967
il y a un travail collaboratif aussi.

563
00:15:12.155 --> 00:15:13.296
C'est pour ça qu'on dit le sport,

564
00:15:13.311 --> 00:15:13.858
l'école de la vie.

565
00:15:14.342 --> 00:15:14.452
Oui,

566
00:15:14.592 --> 00:15:14.811
et ça,

567
00:15:15.030 --> 00:15:15.655
c'est un exemple.

568
00:15:15.671 --> 00:15:15.842
Après,

569
00:15:15.843 --> 00:15:17.311
on a parlé beaucoup des enjeux de...

570
00:15:17.706 --> 00:15:19.087
des enjeux de santé,

571
00:15:19.167 --> 00:15:20.909
mais des compétences aussi,

572
00:15:20.950 --> 00:15:21.210
bien sûr,

573
00:15:21.470 --> 00:15:22.032
individuelles,

574
00:15:23.653 --> 00:15:25.474
de capacité à se remettre en cause,

575
00:15:25.493 --> 00:15:27.798
à ne pas rejeter la faute sur son voisin.

576
00:15:27.813 --> 00:15:29.157
Quand vous avez un chrono et qu'on vous dit ça,

577
00:15:29.235 --> 00:15:30.196
c'est vous.

578
00:15:30.876 --> 00:15:31.438
Dans d'autres sports,

579
00:15:31.439 --> 00:15:31.837
c'est différent.

580
00:15:32.001 --> 00:15:34.470
Et chaque sport apprend des choses différentes aussi.

581
00:15:34.501 --> 00:15:37.563
Donc c'est bien pour les jeunes d'avoir des expériences différentes d'un sport individuel,

582
00:15:37.579 --> 00:15:38.188
d'un sport collectif,

583
00:15:38.220 --> 00:15:41.032
parce que les apprentissages sont complémentaires bien souvent.

584
00:15:41.313 --> 00:15:43.063
Ça peut être un moyen d'expression aussi pour...

585
00:15:44.032 --> 00:15:44.829
Pour vaincre sa timidité,

586
00:15:45.454 --> 00:15:45.892
par exemple.

587
00:15:46.454 --> 00:15:46.735
Bien sûr.

588
00:15:47.510 --> 00:15:48.591
Mon épouse est ancienne athlète,

589
00:15:48.991 --> 00:15:50.833
elle a traversé le stade en regardant ses pieds au début,

590
00:15:50.893 --> 00:15:51.776
parce qu'elle n'était pas à l'aise,

591
00:15:51.777 --> 00:15:53.956
et puis elle a appris à faire autrement.

592
00:15:57.222 --> 00:15:58.878
On en est convaincus quand on a pratiqué.

593
00:15:59.745 --> 00:15:59.940
Fred,

594
00:16:00.104 --> 00:16:00.784
Charlotte et Hugo,

595
00:16:01.245 --> 00:16:05.151
ça vous a changé la pratique du sport à haut niveau,

596
00:16:05.714 --> 00:16:07.886
y compris dans votre vie au quotidien,

597
00:16:07.964 --> 00:16:08.308
Charlotte ?

598
00:16:08.526 --> 00:16:08.714
Oui,

599
00:16:08.745 --> 00:16:09.089
carrément,

600
00:16:09.090 --> 00:16:09.948
je pense que le sport,

601
00:16:09.979 --> 00:16:11.839
ça apporte même plein d'autres valeurs,

602
00:16:12.354 --> 00:16:14.995
d'apprendre ce que c'est que la persévérance,

603
00:16:15.042 --> 00:16:15.823
continuer à...

604
00:16:16.278 --> 00:16:19.260
à travailler même quand ça devient difficile,

605
00:16:20.561 --> 00:16:21.221
au quotidien,

606
00:16:21.565 --> 00:16:22.464
le dépassement de soi,

607
00:16:22.944 --> 00:16:23.885
la confiance en soi,

608
00:16:24.026 --> 00:16:25.104
se connaître soi-même aussi,

609
00:16:25.190 --> 00:16:27.487
se connaître son corps.

610
00:16:29.214 --> 00:16:30.370
Se fixer un objectif,

611
00:16:30.448 --> 00:16:31.073
par exemple,

612
00:16:31.089 --> 00:16:32.667
que ce soit commun ou seul,

613
00:16:33.151 --> 00:16:33.698
se dire « ok,

614
00:16:33.839 --> 00:16:36.417
je vise quelque chose à la fin de l'année » .

615
00:16:37.964 --> 00:16:38.526
C'est plein de choses.

616
00:16:38.527 --> 00:16:39.026
Et puis nous,

617
00:16:39.135 --> 00:16:42.260
on a eu de la chance d'être dans un cursus où on était en sport-études.

618
00:16:42.792 --> 00:16:45.307
Donc on avait les études le matin et le sport l'après-midi.

619
00:16:45.702 --> 00:16:47.906
Et je vois l'ouverture d'esprit que ça nous a apporté,

620
00:16:48.968 --> 00:16:49.509
les rencontres,

621
00:16:49.510 --> 00:16:50.412
les connaissances,

622
00:16:51.130 --> 00:16:52.173
la connaissance de soi.

623
00:16:53.173 --> 00:16:56.298
Je n'aurais jamais connu ça en restant assis 8 heures par jour sur une chaise.

624
00:16:56.400 --> 00:16:57.525
La gestion des échecs aussi,

625
00:16:57.580 --> 00:16:57.783
Hugo.

626
00:16:58.238 --> 00:16:58.959
La gestion des échecs ?

627
00:16:58.960 --> 00:16:59.079
Oui,

628
00:16:59.080 --> 00:16:59.479
effectivement.

629
00:16:59.480 --> 00:16:59.860
Je parle pas de...

630
00:16:59.861 --> 00:17:00.360
Non mais je...

631
00:17:01.962 --> 00:17:04.005
Je sous-entends pas qu'on est tous concernés.

632
00:17:04.006 --> 00:17:04.364
Je sais pas.

633
00:17:04.365 --> 00:17:07.305
Je vois la référence à quelques petites...

634
00:17:07.306 --> 00:17:09.868
Ma perche était un peu maladroite,

635
00:17:09.891 --> 00:17:11.274
mais c'était pour apporter autre chose,

636
00:17:11.329 --> 00:17:11.688
évidemment.

637
00:17:11.689 --> 00:17:12.751
Je ne t'assimile pas à l'échec,

638
00:17:13.149 --> 00:17:13.813
mon cher Hugo.

639
00:17:15.259 --> 00:17:16.634
Je dirais la gestion des émotions au global.

640
00:17:17.150 --> 00:17:18.411
parce qu'effectivement,

641
00:17:18.431 --> 00:17:19.173
il y a la gestion des échecs,

642
00:17:19.452 --> 00:17:20.673
un peu gérer toute la frustration.

643
00:17:21.236 --> 00:17:24.396
Hugo fait référence à quelques petites déboires sportives que j'ai pu avoir cette année.

644
00:17:24.397 --> 00:17:24.458
Non,

645
00:17:24.459 --> 00:17:26.056
je ne me souviens pas que tu avais fait ça en plus.

646
00:17:27.361 --> 00:17:27.900
Mais je pense aussi,

647
00:17:27.962 --> 00:17:28.079
moi,

648
00:17:28.704 --> 00:17:29.486
dans cette même veine,

649
00:17:29.501 --> 00:17:32.525
à un souvenir un peu plus jeune où j'expliquais à ma grand-mère que...

650
00:17:33.750 --> 00:17:34.972
J'étais assez stressé,

651
00:17:35.092 --> 00:17:39.159
timide et avec un certain manque de confiance quand il fallait prendre la parole devant les gens.

652
00:17:39.542 --> 00:17:40.081
Elle me dit « Mais attends,

653
00:17:40.401 --> 00:17:40.542
toi,

654
00:17:41.163 --> 00:17:44.409
le gars qui se met en slip à la télé devant je ne sais combien de téléspectateurs ? »

655
00:17:45.147 --> 00:18:00.522
de t'exprimer et de te mettre face aux autres Précisons pour les gens qui nous écoutent et qui ne connaissent pas bien Hugo Tormento qu'il a été nageur de haut niveau c'est ça que voulait dire sa grand-mère par se mettre en slip à la télé et dans ma vie c'était de la natation c'est

656
00:18:00.523 --> 00:18:00.803
pour ça,

657
00:18:00.959 --> 00:18:03.569
petite précision en tout cas c'est vraiment une...

658
00:18:04.006 --> 00:18:12.194
Moi franchement je trouve que le sport ça m'a tout apporté bien plus que tous les autres cours que j'ai pu avoir à l'école

659
00:18:12.566 --> 00:18:13.847
Je pense que c'est ce qui m'a construit,

660
00:18:13.947 --> 00:18:17.031
c'est ce qui m'a forgé un caractère,

661
00:18:17.089 --> 00:18:20.312
même des valeurs comme je le disais.

662
00:18:20.313 --> 00:18:22.035
On est plein d'énergie à cet âge-là,

663
00:18:22.199 --> 00:18:24.175
on a les hormones au taquet,

664
00:18:24.941 --> 00:18:27.785
on pourrait faire du sport,

665
00:18:27.863 --> 00:18:30.941
on n'est jamais fatigué par rapport à maintenant.

666
00:18:32.363 --> 00:18:37.332
Je ne pourrais plus faire trois entraînements par jour comme je le faisais à l'époque,

667
00:18:37.394 --> 00:18:40.347
donc ça veut dire quand même qu'on a une réserve d'énergie énorme.

668
00:18:40.678 --> 00:18:41.239
Et finalement,

669
00:18:41.339 --> 00:18:42.879
on la passe à rester assis.

670
00:18:43.321 --> 00:18:43.641
Stéphane ?

671
00:18:43.821 --> 00:18:43.942
Oui,

672
00:18:44.282 --> 00:18:45.602
ça vous fait aussi toucher,

673
00:18:46.465 --> 00:18:47.485
pas résoudre des dilemmes,

674
00:18:47.887 --> 00:18:50.707
mais faire cohabiter des notions qui paraissent opposées,

675
00:18:50.708 --> 00:18:51.567
la confiance et le doute.

676
00:18:52.106 --> 00:18:56.254
Vous voyez que le doute peut être une valeur positive dans le sens où c'est une réunie en question.

677
00:18:56.801 --> 00:18:58.535
Mais c'est sûr que quand vous êtes dans les starting blocks,

678
00:18:58.536 --> 00:18:59.879
il vaut mieux pas avoir le doute.

679
00:19:00.223 --> 00:19:00.332
Là,

680
00:19:00.379 --> 00:19:01.582
il faut être en pleine confiance.

681
00:19:01.583 --> 00:19:04.114
Donc les deux sont des valeurs positives.

682
00:19:04.801 --> 00:19:05.567
L'ego et l'humilité,

683
00:19:05.660 --> 00:19:06.582
quand vous voulez être champion du monde,

684
00:19:06.598 --> 00:19:07.864
bien sûr qu'il faut avoir un petit peu d'ego.

685
00:19:08.126 --> 00:19:11.389
Mais il faut avoir l'humilité de savoir que ça passe par le travail et que le lendemain,

686
00:19:11.449 --> 00:19:12.871
si vous ne vous remettez pas,

687
00:19:13.551 --> 00:19:15.133
vous ne pourrez pas prétendre à nouveau à ça.

688
00:19:15.191 --> 00:19:15.332
Donc,

689
00:19:15.352 --> 00:19:17.133
ça vous donne un rapport aussi au travail.

690
00:19:18.594 --> 00:19:18.899
En plus,

691
00:19:18.938 --> 00:19:19.734
dans un sport comme le nôtre,

692
00:19:19.735 --> 00:19:20.234
ça se mesure.

693
00:19:20.578 --> 00:19:21.563
Les efforts se mesurent.

694
00:19:22.977 --> 00:19:23.359
C'est tout ça.

695
00:19:23.500 --> 00:19:23.781
En fait,

696
00:19:24.000 --> 00:19:25.836
c'est très structurant et on se prive de ça.

697
00:19:26.617 --> 00:19:26.820
Alors,

698
00:19:26.883 --> 00:19:28.164
peut-être parce qu'on a peur.

699
00:19:28.242 --> 00:19:30.961
Il y a un vrai sujet aussi par rapport au sport.

700
00:19:30.992 --> 00:19:31.789
Dès qu'on parle sport,

701
00:19:31.852 --> 00:19:32.805
on parle compétition.

702
00:19:32.852 --> 00:19:33.805
Dès qu'on parle compétition,

703
00:19:33.914 --> 00:19:34.852
on parle domination.

704
00:19:35.445 --> 00:19:36.149
et donc...

705
00:19:36.870 --> 00:19:40.134
par rapport à certains systèmes de valeurs très présents à l'éducation nationale,

706
00:19:40.435 --> 00:19:40.755
parfois,

707
00:19:40.774 --> 00:19:41.474
ça pose problème.

708
00:19:42.798 --> 00:19:43.274
Je veux dire,

709
00:19:43.275 --> 00:19:43.677
je te rejoins.

710
00:19:44.579 --> 00:19:45.438
Dans l'éducation nationale,

711
00:19:45.439 --> 00:19:48.024
on refuse la notion de compétition,

712
00:19:48.438 --> 00:19:48.962
de hiérarchie.

713
00:19:48.985 --> 00:19:49.962
Parce que le corps est exposé,

714
00:19:50.063 --> 00:19:50.423
cette fois-ci.

715
00:19:50.946 --> 00:19:51.063
Moi,

716
00:19:51.064 --> 00:19:51.626
je le dis souvent.

717
00:19:52.345 --> 00:19:52.806
L'adolescence,

718
00:19:52.884 --> 00:19:53.290
bien sûr.

719
00:19:53.306 --> 00:19:53.431
Voilà,

720
00:19:53.602 --> 00:19:54.462
le corps est exposé.

721
00:19:56.087 --> 00:19:57.056
Vous faites un grimpé de cordes.

722
00:19:57.212 --> 00:20:00.446
Vous avez quelqu'un qui ressemble à Fred Belaubre et quelqu'un qui ressemble à Teddy Riner.

723
00:20:00.774 --> 00:20:01.899
Vous vous dites,

724
00:20:01.900 --> 00:20:02.634
il y en a un qui va être,

725
00:20:02.681 --> 00:20:03.181
a priori,

726
00:20:03.274 --> 00:20:04.290
plus avantagé que l'autre.

727
00:20:04.571 --> 00:20:04.712
Donc,

728
00:20:05.806 --> 00:20:06.056
l'inné...

729
00:20:07.035 --> 00:20:08.575
L'avantage inné est visible.

730
00:20:09.116 --> 00:20:09.298
Donc,

731
00:20:09.337 --> 00:20:09.798
on se dit,

732
00:20:10.118 --> 00:20:12.739
il faut peut-être mettre un système de coefficients pour que l'autre,

733
00:20:12.740 --> 00:20:13.559
on récupère.

734
00:20:13.962 --> 00:20:14.704
En mathématiques,

735
00:20:15.423 --> 00:20:16.384
la différence existe,

736
00:20:16.407 --> 00:20:17.282
mais elle ne se voit pas.

737
00:20:17.884 --> 00:20:18.384
Et pourtant,

738
00:20:18.548 --> 00:20:19.688
vous notez le résultat brut.

739
00:20:20.446 --> 00:20:20.610
Donc,

740
00:20:20.688 --> 00:20:21.485
c'est bien parce que là,

741
00:20:21.548 --> 00:20:22.392
le corps est exposé,

742
00:20:22.485 --> 00:20:22.876
sans doute,

743
00:20:23.110 --> 00:20:23.704
que l'on se dit,

744
00:20:24.048 --> 00:20:24.907
c'est peut-être violent.

745
00:20:24.985 --> 00:20:27.220
On a plus de remords à citer la compétition.

746
00:20:27.235 --> 00:20:27.673
Exactement,

747
00:20:27.674 --> 00:20:28.532
c'est peut-être un petit peu violent.

748
00:20:28.798 --> 00:20:29.220
Mais du coup,

749
00:20:29.423 --> 00:20:29.970
quand on disait,

750
00:20:29.971 --> 00:20:30.813
on a un problème,

751
00:20:31.251 --> 00:20:31.642
au début,

752
00:20:31.892 --> 00:20:32.392
avec le sport,

753
00:20:32.423 --> 00:20:32.532
moi,

754
00:20:32.533 --> 00:20:33.267
je pense que le problème,

755
00:20:33.268 --> 00:20:33.938
c'est avec le corps.

756
00:20:35.206 --> 00:20:35.607
Le début,

757
00:20:35.608 --> 00:20:36.148
c'est avec le corps.

758
00:20:36.149 --> 00:20:36.849
Et le sport,

759
00:20:36.869 --> 00:20:38.349
c'est l'expression aussi du corps.

760
00:20:38.369 --> 00:20:38.630
Pas que,

761
00:20:38.689 --> 00:20:39.712
mais c'est l'expression du corps.

762
00:20:40.833 --> 00:20:41.775
Et c'est assez visible.

763
00:20:41.814 --> 00:20:42.134
Et donc,

764
00:20:42.474 --> 00:20:46.415
plutôt que de dramatiser ça et de se dire on va essayer de trouver des stratégies,

765
00:20:46.416 --> 00:20:46.634
ben non,

766
00:20:47.056 --> 00:20:47.642
t'es pas bon ici,

767
00:20:47.681 --> 00:20:48.298
mais c'est pas grave.

768
00:20:48.540 --> 00:20:48.681
Toi,

769
00:20:48.759 --> 00:20:49.900
tu vas essayer de progresser.

770
00:20:50.064 --> 00:20:51.025
Tu seras jamais devant,

771
00:20:51.415 --> 00:20:52.322
mais tu vas essayer de progresser.

772
00:20:52.337 --> 00:20:53.572
On va t'encourager dans cette progression.

773
00:20:53.802 --> 00:20:55.524
Et tu seras peut-être très bon dans autre chose.

774
00:20:55.784 --> 00:20:56.304
Exactement.

775
00:20:56.505 --> 00:20:56.624
Là,

776
00:20:56.625 --> 00:20:57.607
tu parlais du monté de corde.

777
00:20:57.685 --> 00:20:58.907
Si c'est sur un tatami,

778
00:20:58.927 --> 00:20:59.927
il vaut mieux ressembler à Teddy Riner.

779
00:20:59.928 --> 00:21:00.587
Et bien voilà,

780
00:21:00.888 --> 00:21:01.411
exactement.

781
00:21:01.568 --> 00:21:02.169
Quoique,

782
00:21:02.170 --> 00:21:02.833
il y a des catégories.

783
00:21:04.013 --> 00:21:05.177
J'ai fait un judo contre Teddy Riner.

784
00:21:05.178 --> 00:21:05.857
Donc voilà,

785
00:21:06.935 --> 00:21:08.052
on ne peut pas savoir.

786
00:21:08.053 --> 00:21:09.357
Il y a des catégories de poids.

787
00:21:10.521 --> 00:21:10.661
Voilà,

788
00:21:10.724 --> 00:21:12.115
c'est peut-être dédramatisé.

789
00:21:12.193 --> 00:21:12.615
Mais la note,

790
00:21:12.616 --> 00:21:13.161
ce n'est pas grave.

791
00:21:13.177 --> 00:21:13.333
Alors,

792
00:21:13.334 --> 00:21:14.755
si elle est grave en français,

793
00:21:14.786 --> 00:21:16.349
elle est grave en sport de la même façon.

794
00:21:16.802 --> 00:21:19.240
on va y revenir sur cette question de la note parce que je trouve que c'est super intéressant

795
00:21:19.886 --> 00:21:20.167
Guillaume,

796
00:21:20.187 --> 00:21:25.411
juste pour finir sur la question du volume horaire de l'enseignement sport EPS au collège,

797
00:21:25.412 --> 00:21:25.751
au lycée,

798
00:21:26.833 --> 00:21:33.263
il y a quand même le syndicat des profs d'EPS qui milite depuis longtemps pour 4 heures de sport par semaine de la 6e à la terminale,

799
00:21:33.857 --> 00:21:35.458
et non pas 2 au lycée.

800
00:21:35.966 --> 00:21:41.404
Et ce même syndicat qui alerte sur le fait qu'il manque au moins un prof d'EPS dans 10%

801
00:21:41.810 --> 00:21:42.763
des établissements scolaires,

802
00:21:42.764 --> 00:21:43.466
ce qui est quand même énorme,

803
00:21:43.497 --> 00:21:45.075
ça représente énormément d'élèves.

804
00:21:46.187 --> 00:21:51.850
il y a quand même une question de manque d'investissement sur l'EPS en termes de volume horaire et en termes d'enseignants.

805
00:21:51.913 --> 00:21:52.354
Complètement.

806
00:21:52.753 --> 00:21:57.499
C'est pour ça que je pense que c'est vraiment une question globale et de ce point de vue-là.

807
00:21:58.397 --> 00:21:59.921
Je pense que notamment le syndicat,

808
00:21:59.960 --> 00:22:00.678
effectivement le SNEP,

809
00:22:01.022 --> 00:22:02.741
qui milite pour l'augmentation des heures,

810
00:22:02.742 --> 00:22:05.507
c'est aussi parce qu'on a une réduction du nombre d'heures d'EPS.

811
00:22:05.585 --> 00:22:06.366
À un moment aussi,

812
00:22:06.444 --> 00:22:08.241
vous avez des étapes finalement chez un ado,

813
00:22:08.850 --> 00:22:09.522
une adolescente,

814
00:22:10.194 --> 00:22:11.194
notamment en termes de décrochage.

815
00:22:11.850 --> 00:22:12.350
11-12 ans,

816
00:22:12.366 --> 00:22:13.147
premier décrochage.

817
00:22:14.047 --> 00:22:15.649
du sport et ensuite autour de 15-16 ans.

818
00:22:15.650 --> 00:22:16.372
Donc globalement,

819
00:22:16.391 --> 00:22:18.436
ça correspond à l'entrée au collège et au lycée.

820
00:22:18.917 --> 00:22:20.339
Et c'est un peu contradictoire.

821
00:22:20.378 --> 00:22:23.167
C'est qu'au moment où peut-être on devrait surtout pas les perdre,

822
00:22:23.385 --> 00:22:27.549
et donc garder ce goût pour la pratique sportive,

823
00:22:27.971 --> 00:22:28.854
on perd en volume.

824
00:22:29.049 --> 00:22:29.393
Donc déjà,

825
00:22:29.417 --> 00:22:30.057
de ce point de vue-là,

826
00:22:30.229 --> 00:22:30.620
effectivement,

827
00:22:30.621 --> 00:22:31.057
c'est important.

828
00:22:31.276 --> 00:22:31.604
Et après,

829
00:22:31.605 --> 00:22:31.792
là aussi,

830
00:22:31.995 --> 00:22:32.745
on a la contradiction.

831
00:22:34.339 --> 00:22:35.761
l'intention peut-être du politique,

832
00:22:35.999 --> 00:22:36.681
les grands discours,

833
00:22:37.142 --> 00:22:37.441
parfois,

834
00:22:37.482 --> 00:22:37.984
j'ai envie de dire même,

835
00:22:37.985 --> 00:22:39.843
la communication et la réalité,

836
00:22:39.882 --> 00:22:40.226
effectivement,

837
00:22:40.227 --> 00:22:41.027
des pratiques enseignantes.

838
00:22:41.046 --> 00:22:41.726
Parce que là,

839
00:22:42.531 --> 00:22:45.031
tu parles du nombre d'enseignants qui manquent,

840
00:22:45.032 --> 00:22:45.671
et c'est un manque criant,

841
00:22:45.672 --> 00:22:46.288
et pas qu'en EPS.

842
00:22:47.570 --> 00:22:48.070
Mais aussi,

843
00:22:48.335 --> 00:22:49.195
dans ce que dit Stéphane,

844
00:22:49.234 --> 00:22:49.531
pour moi,

845
00:22:50.062 --> 00:22:52.062
il y a d'autres problématiques qui gravitent autour.

846
00:22:52.140 --> 00:22:52.656
C'est qu'aujourd'hui,

847
00:22:52.657 --> 00:22:53.171
la réalité,

848
00:22:53.218 --> 00:22:54.218
c'est que vous êtes prof au lycée,

849
00:22:54.219 --> 00:22:55.093
vous avez 35 élèves.

850
00:22:55.593 --> 00:22:56.515
Vous êtes en collège,

851
00:22:56.640 --> 00:22:58.640
notamment réseau d'éducation prioritaire,

852
00:22:58.656 --> 00:22:59.718
vous avez plus de 25 élèves,

853
00:22:59.781 --> 00:23:02.062
avec des élèves aussi à besoins éducatifs particuliers.

854
00:23:02.470 --> 00:23:03.151
Donc forcément,

855
00:23:03.211 --> 00:23:05.072
vous faites un cours d'EPS ou un cours de maths,

856
00:23:05.133 --> 00:23:05.613
peu importe,

857
00:23:06.154 --> 00:23:08.797
avec finalement 35 individualités,

858
00:23:09.879 --> 00:23:10.777
des enjeux d'inclusion,

859
00:23:10.778 --> 00:23:11.238
de mixité,

860
00:23:11.496 --> 00:23:13.183
sans oublier effectivement le goût de l'effort,

861
00:23:13.519 --> 00:23:14.582
la culture partagée,

862
00:23:15.082 --> 00:23:15.621
nécessairement,

863
00:23:15.622 --> 00:23:16.965
il y a une complexification du métier.

864
00:23:17.004 --> 00:23:21.113
Donc je ne dis pas que c'était plus simple avant,

865
00:23:21.144 --> 00:23:21.707
ce n'est pas ça.

866
00:23:22.113 --> 00:23:25.754
Mais je pense qu'on oublie cette réalité quotidienne qui fait qu'au final,

867
00:23:26.301 --> 00:23:29.160
les enseignants sont mis face à ces injonctions un peu paradoxales.

868
00:23:29.386 --> 00:23:29.546
Alors,

869
00:23:29.547 --> 00:23:30.808
il y a la question du volume,

870
00:23:30.827 --> 00:23:31.929
du nombre d'heures de sport,

871
00:23:31.930 --> 00:23:34.431
mais il y a aussi la question du contenu des cours d'EPS.

872
00:23:35.290 --> 00:23:35.954
Michel Cymes,

873
00:23:36.013 --> 00:23:37.736
le célèbre médecin médiatique,

874
00:23:37.790 --> 00:23:41.978
avait poussé un coup de gueule contre le niveau affligeant des jeunes français.

875
00:23:41.979 --> 00:23:42.642
C'est ce qu'il disait.

876
00:23:43.259 --> 00:23:50.369
Il disait que beaucoup d'enfants de sixièmes n'arrivaient même plus à sauter quatre fois de suite sur un pied et que les collégiens ne font plus vraiment du sport en EPS,

877
00:23:50.494 --> 00:23:52.103
mais de la psychomotricité,

878
00:23:52.244 --> 00:23:56.853
parce que le niveau est trop faible pour leur faire vraiment faire du sport.

879
00:23:57.466 --> 00:23:57.726
Guillaume,

880
00:23:57.727 --> 00:23:58.146
t'en penses quoi ?

881
00:23:58.266 --> 00:23:58.406
Après,

882
00:23:58.786 --> 00:23:59.326
la réalité,

883
00:23:59.807 --> 00:24:00.567
ça a été démontré,

884
00:24:00.647 --> 00:24:01.087
effectivement,

885
00:24:01.247 --> 00:24:03.128
une baisse des qualités physiques chez les jeunes.

886
00:24:03.225 --> 00:24:04.307
Les jeunes deviennent nuls en sport ?

887
00:24:04.948 --> 00:24:05.128
Après,

888
00:24:05.507 --> 00:24:06.905
ça dépend de la définition d'être nul.

889
00:24:07.171 --> 00:24:07.366
Et là,

890
00:24:07.367 --> 00:24:09.952
on voit bien qu'on est sur une définition quand même liée à l'inné,

891
00:24:10.132 --> 00:24:10.866
aux aptitudes.

892
00:24:11.046 --> 00:24:11.710
Enfin là,

893
00:24:11.811 --> 00:24:13.835
il s'agit de sauter quatre fois de suite sur un pied,

894
00:24:13.850 --> 00:24:15.022
on n'est pas sur une performance...

895
00:24:15.194 --> 00:24:15.616
Mais pour moi,

896
00:24:15.725 --> 00:24:16.225
en amont,

897
00:24:16.710 --> 00:24:17.632
on oublie qu'en France,

898
00:24:17.944 --> 00:24:20.007
il y a des inégalités fortes d'accès au sport.

899
00:24:20.366 --> 00:24:21.678
Et c'est très marqué au niveau social.

900
00:24:22.038 --> 00:24:24.928
Donc les populations plus défavorisées n'ont moins accès à cette culture sportive.

901
00:24:25.922 --> 00:24:27.304
et aussi en fonction du genre.

902
00:24:27.444 --> 00:24:28.765
Donc on disait que les chiffres alarmants,

903
00:24:28.786 --> 00:24:29.567
notamment pour les filles,

904
00:24:29.966 --> 00:24:30.626
c'est notamment lié à ça.

905
00:24:30.966 --> 00:24:31.286
Mais toi,

906
00:24:31.548 --> 00:24:32.048
concrètement,

907
00:24:32.049 --> 00:24:32.708
tu es prof de PS,

908
00:24:33.071 --> 00:24:34.009
est-ce que tu constates,

909
00:24:34.712 --> 00:24:35.595
ces dernières années,

910
00:24:35.712 --> 00:24:36.673
une baisse du niveau ?

911
00:24:36.751 --> 00:24:37.634
Jusqu'à l'université,

912
00:24:38.056 --> 00:24:38.915
même pour nos étudiants.

913
00:24:38.939 --> 00:24:39.673
Ça se traduit par quoi,

914
00:24:39.712 --> 00:24:40.157
par exemple ?

915
00:24:40.158 --> 00:24:40.618
En plein fouet,

916
00:24:40.619 --> 00:24:40.876
en fait,

917
00:24:41.259 --> 00:24:41.681
le Covid,

918
00:24:42.134 --> 00:24:42.774
la crise Covid,

919
00:24:42.962 --> 00:24:43.306
notamment.

920
00:24:43.478 --> 00:24:45.181
On voit effectivement une baisse de qualité physique,

921
00:24:45.196 --> 00:24:46.868
mais un manque d'engagement,

922
00:24:46.931 --> 00:24:48.290
simplement aussi dans une pratique sportive.

923
00:24:48.759 --> 00:24:49.509
Et donc la réalité,

924
00:24:49.571 --> 00:24:51.446
c'est que par rapport à ce coup de gueule de Michel Cymes,

925
00:24:52.122 --> 00:24:52.903
C'est un moment où,

926
00:24:53.044 --> 00:24:53.604
à nouveau,

927
00:24:53.883 --> 00:24:56.948
l'éducation nationale remet en place des tests de qualité physique.

928
00:24:57.268 --> 00:24:57.467
Et moi,

929
00:24:57.468 --> 00:24:58.249
la question que je pose,

930
00:24:58.288 --> 00:24:58.710
c'est pourquoi ?

931
00:24:58.850 --> 00:25:02.190
Quel est le projet derrière pour accompagner justement ces jeunes ?

932
00:25:02.573 --> 00:25:03.034
Se dire que,

933
00:25:03.292 --> 00:25:03.417
OK,

934
00:25:04.096 --> 00:25:04.378
maintenant,

935
00:25:04.456 --> 00:25:05.518
on a l'effet scientifique,

936
00:25:06.018 --> 00:25:06.393
mais pour moi,

937
00:25:06.394 --> 00:25:07.018
on est dans le déni.

938
00:25:07.260 --> 00:25:08.096
C'est un peu comme l'écologie.

939
00:25:08.112 --> 00:25:11.315
Les faits scientifiques sont depuis 20 ans sur cette baisse de qualité physique.

940
00:25:11.393 --> 00:25:11.737
Mais maintenant,

941
00:25:11.738 --> 00:25:12.284
qu'est-ce qu'on en fait ?

942
00:25:12.721 --> 00:25:13.284
Et donc là,

943
00:25:13.846 --> 00:25:14.987
il y a des expérimentations,

944
00:25:15.018 --> 00:25:16.362
notamment sous les classes sport santé,

945
00:25:16.659 --> 00:25:20.003
pour accompagner principalement ces jeunes qui sont sédentaires.

946
00:25:20.122 --> 00:25:21.884
mais qui ont déjà des pathologies,

947
00:25:21.885 --> 00:25:22.665
on parlait d'obésité,

948
00:25:24.147 --> 00:25:25.206
de maladies cardiovasculaires,

949
00:25:25.207 --> 00:25:28.433
pour les accompagner et pour inverser cette courbe.

950
00:25:28.792 --> 00:25:31.151
Les chiffres sont assez flippants.

951
00:25:31.417 --> 00:25:32.190
Selon l'OMS,

952
00:25:32.355 --> 00:25:33.753
la VO2 max des enfants,

953
00:25:33.792 --> 00:25:36.386
donc la capacité du corps à utiliser l'oxygène pendant un effort,

954
00:25:36.855 --> 00:25:38.183
a chuté de 20%

955
00:25:38.292 --> 00:25:39.636
au cours des 40 dernières années.

956
00:25:41.276 --> 00:25:42.542
Voici ce que dit François Carré,

957
00:25:42.543 --> 00:25:43.683
il est cardiologue du sport,

958
00:25:43.684 --> 00:25:44.120
je le cite.

959
00:25:44.121 --> 00:25:45.901
En 1971,

960
00:25:45.902 --> 00:25:48.026
les collégiens couraient 600 mètres en 3 minutes.

961
00:25:48.448 --> 00:25:49.323
il leur faut désormais

962
00:25:49.494 --> 00:25:51.555
4 minutes pour parcourir la même distance.

963
00:25:51.996 --> 00:25:55.079
Ces résultats correspondent à une réduction de 40%

964
00:25:55.080 --> 00:25:55.719
de la VO2max.

965
00:25:55.801 --> 00:25:55.918
Lui,

966
00:25:55.919 --> 00:25:57.020
il dit même 40%

967
00:25:57.043 --> 00:25:57.864
et pas 20%

968
00:25:57.903 --> 00:25:58.700
comme l'OMS.

969
00:25:59.262 --> 00:26:03.004
Ce constat décrit une nette dégradation des capacités du cœur et des muscles de nos enfants.

970
00:26:03.411 --> 00:26:05.606
Il ne s'agit pas que d'un paramètre de performance,

971
00:26:05.637 --> 00:26:07.387
mais bien d'une donnée santé.

972
00:26:08.496 --> 00:26:08.887
Stéphane,

973
00:26:09.668 --> 00:26:10.528
cette baisse de la

974
00:26:10.934 --> 00:26:13.684
VO2max, cette incapacité des collégiens,

975
00:26:13.685 --> 00:26:14.465
des lycéens à courir,

976
00:26:14.496 --> 00:26:15.012
ne serait-ce que

977
00:26:15.356 --> 00:26:16.278
500-600 mètres,

978
00:26:16.700 --> 00:26:17.668
tu la constates toi aussi ?

979
00:26:18.650 --> 00:26:19.411
Dans les clubs d'athlètes,

980
00:26:19.412 --> 00:26:19.931
par exemple ?

981
00:26:20.913 --> 00:26:23.573
Ça se retrouve dans les associations sportives ?

982
00:26:23.855 --> 00:26:23.976
Oui,

983
00:26:24.277 --> 00:26:24.534
en fait,

984
00:26:24.577 --> 00:26:26.620
on est sur un sport de chiffres.

985
00:26:26.738 --> 00:26:28.402
C'est assez simple en athlétisme.

986
00:26:28.403 --> 00:26:30.480
On a une petite bible qui s'appelle Atlerama,

987
00:26:31.261 --> 00:26:33.722
qui maintenant n'est plus publiée en papier,

988
00:26:33.769 --> 00:26:35.347
mais pendant des années et des années,

989
00:26:35.441 --> 00:26:36.363
vous avez les bilans des

990
00:26:36.800 --> 00:26:41.456
300 meilleurs pratiquants du 800 mètres en cadet.

991
00:26:41.534 --> 00:26:43.988
Et on voit bien que les niveaux se décalent.

992
00:26:44.159 --> 00:26:45.831
C'est-à-dire que le niveau du

993
00:26:46.300 --> 00:26:46.816
300e maintenant...

994
00:26:47.546 --> 00:26:48.967
C'était le niveau du 500e avant,

995
00:26:49.268 --> 00:26:49.989
où on voit bien,

996
00:26:50.348 --> 00:26:50.770
et pourtant,

997
00:26:50.771 --> 00:26:53.032
on a un nombre de licenciés qui est à peu près comparable.

998
00:26:53.493 --> 00:26:53.634
Donc,

999
00:26:53.673 --> 00:26:54.813
ça veut dire qu'à la base,

1000
00:26:55.075 --> 00:26:56.938
il y a un problème de mode de vie.

1001
00:26:57.438 --> 00:26:58.719
C'est même pas un problème de sport,

1002
00:26:58.720 --> 00:26:59.860
c'est un problème de mode de vie.

1003
00:27:00.860 --> 00:27:03.384
Qui fait que les enfants ne développent pas les capacités,

1004
00:27:03.385 --> 00:27:05.259
parce que on dit que c'est une heure de 6 à 17 ans,

1005
00:27:05.260 --> 00:27:06.305
mais avant 6 ans,

1006
00:27:06.524 --> 00:27:07.290
c'est 3 heures par jour.

1007
00:27:08.134 --> 00:27:09.243
Les enfants doivent bouger.

1008
00:27:09.290 --> 00:27:09.915
Je parle pas de sport,

1009
00:27:10.009 --> 00:27:10.649
d'activité physique,

1010
00:27:10.665 --> 00:27:11.055
3 heures par jour.

1011
00:27:11.056 --> 00:27:12.930
Je pense que c'est quand même un problème d'éducation,

1012
00:27:13.118 --> 00:27:14.993
au-delà du problème de sport à l'école.

1013
00:27:15.698 --> 00:27:18.601
dans les pays anglo-saxons ou même suédois,

1014
00:27:18.602 --> 00:27:18.720
etc.,

1015
00:27:19.322 --> 00:27:20.705
on voit que le sport,

1016
00:27:20.802 --> 00:27:23.365
dans l'éducation des petits-enfants de moins de 3 ans,

1017
00:27:23.366 --> 00:27:23.990
de moins de 6 ans,

1018
00:27:24.443 --> 00:27:26.052
est vraiment abordé de manière différente.

1019
00:27:26.068 --> 00:27:26.185
Donc,

1020
00:27:27.490 --> 00:27:27.748
certes,

1021
00:27:27.749 --> 00:27:30.013
il faudra peut-être changer des choses au niveau de l'éducation nationale,

1022
00:27:30.029 --> 00:27:30.834
mais aussi peut-être,

1023
00:27:31.115 --> 00:27:31.490
simplement,

1024
00:27:31.491 --> 00:27:33.662
au niveau de l'éducation que l'on apporte à nos enfants.

1025
00:27:33.663 --> 00:27:33.740
Oui,

1026
00:27:33.741 --> 00:27:33.834
oui,

1027
00:27:34.537 --> 00:27:35.115
c'est la culture.

1028
00:27:35.443 --> 00:27:35.552
Oui,

1029
00:27:35.553 --> 00:27:37.240
la culture.

1030
00:27:37.505 --> 00:27:38.677
On a beaucoup parlé d'héritage.

1031
00:27:38.724 --> 00:27:39.037
Effectivement,

1032
00:27:39.038 --> 00:27:41.740
qu'est-ce qu'on transmet dans ce goût sportif pour les jeunes ?

1033
00:27:42.380 --> 00:27:42.990
Le premier lieu,

1034
00:27:43.068 --> 00:27:43.724
c'est quand même la famille.

1035
00:27:44.338 --> 00:27:44.859
Sauf qu'en France,

1036
00:27:44.860 --> 00:27:45.119
là aussi,

1037
00:27:45.179 --> 00:27:46.902
ça passe encore principalement par le père.

1038
00:27:46.960 --> 00:27:47.702
Donc nécessairement,

1039
00:27:47.722 --> 00:27:51.085
si on ne pose pas la question aussi de l'évolution des modes de vie,

1040
00:27:51.284 --> 00:27:52.124
mais aussi des familles,

1041
00:27:52.288 --> 00:27:53.945
des familles plus monoparentales,

1042
00:27:54.765 --> 00:27:56.968
si on ne réfléchit pas au modèle sportif dans les clubs,

1043
00:27:57.171 --> 00:27:59.749
en permettant aussi aux parents de pratiquer avec leurs enfants,

1044
00:27:59.773 --> 00:28:00.054
parce que...

1045
00:28:00.920 --> 00:28:01.801
Des parents plus actifs,

1046
00:28:01.841 --> 00:28:02.501
nécessairement,

1047
00:28:03.324 --> 00:28:04.624
auront des enfants plus actifs.

1048
00:28:04.906 --> 00:28:06.066
Ils reproduisent ce modèle.

1049
00:28:07.007 --> 00:28:07.124
Donc,

1050
00:28:07.148 --> 00:28:08.288
je pense que tu as complètement raison.

1051
00:28:08.386 --> 00:28:10.132
C'est la famille et l'école et ensuite,

1052
00:28:10.133 --> 00:28:10.390
bien sûr,

1053
00:28:10.406 --> 00:28:11.109
les associations.

1054
00:28:12.632 --> 00:28:13.913
Parce que la question des modes de vie,

1055
00:28:14.632 --> 00:28:15.015
pour moi aussi,

1056
00:28:15.031 --> 00:28:16.859
elle pose la question du rapport des jeunes au sport.

1057
00:28:17.348 --> 00:28:18.509
On a beaucoup parlé de compétition,

1058
00:28:18.690 --> 00:28:19.670
mais aujourd'hui,

1059
00:28:20.030 --> 00:28:20.872
ce qui les anime,

1060
00:28:20.932 --> 00:28:21.192
justement,

1061
00:28:21.211 --> 00:28:21.995
dans toutes les enquêtes,

1062
00:28:22.014 --> 00:28:22.834
notamment de l'INGEP,

1063
00:28:22.835 --> 00:28:25.315
c'est un institut jeunesse-éducation populaire,

1064
00:28:25.377 --> 00:28:26.799
c'est la notion de plaisir,

1065
00:28:26.838 --> 00:28:27.620
mais aussi la santé,

1066
00:28:27.674 --> 00:28:29.502
mais la santé dans l'idée de se défouler,

1067
00:28:29.503 --> 00:28:29.721
en fait,

1068
00:28:29.784 --> 00:28:30.838
sortir un peu de son quotidien.

1069
00:28:30.979 --> 00:28:32.041
Et l'apparence aussi doit jouer.

1070
00:28:32.284 --> 00:28:32.901
L'apparence,

1071
00:28:33.041 --> 00:28:33.166
oui.

1072
00:28:33.377 --> 00:28:35.830
On voit le phénomène des salles de muscu,

1073
00:28:35.831 --> 00:28:35.940
qui,

1074
00:28:35.987 --> 00:28:36.409
pour le coup,

1075
00:28:36.940 --> 00:28:38.690
gagnent de plus en plus de part de marché chez les jeunes,

1076
00:28:38.705 --> 00:28:41.909
pour cette volonté d'avoir un physique musculeux,

1077
00:28:42.112 --> 00:28:42.518
sportif.

1078
00:28:42.768 --> 00:28:44.455
Mais c'est assez symptomatique de cette génération,

1079
00:28:44.518 --> 00:28:44.799
parce que...

1080
00:28:45.080 --> 00:28:46.161
Il y a un désir de liberté.

1081
00:28:46.381 --> 00:28:47.242
Les salles low-cost,

1082
00:28:47.322 --> 00:28:48.203
notamment de musculation,

1083
00:28:48.322 --> 00:28:49.045
l'ont très bien compris,

1084
00:28:49.346 --> 00:28:51.947
en offrant finalement quelque chose à la carte,

1085
00:28:52.049 --> 00:28:52.889
de très flexible,

1086
00:28:54.049 --> 00:28:55.533
permettant une forme de liberté pour les jeunes.

1087
00:28:55.534 --> 00:28:56.072
Et pour autant,

1088
00:28:56.111 --> 00:28:56.572
le jeune,

1089
00:28:56.932 --> 00:28:57.533
et quand je dis jeune,

1090
00:28:57.572 --> 00:28:58.377
c'est 15-29 ans,

1091
00:28:58.674 --> 00:28:59.596
il recherche le contrôle.

1092
00:28:59.611 --> 00:28:59.736
Donc,

1093
00:28:59.752 --> 00:29:00.955
il veut contrôler son corps,

1094
00:29:01.252 --> 00:29:02.049
l'optimiser,

1095
00:29:02.361 --> 00:29:04.096
parfois le mettre en scène aussi sur les réseaux sociaux.

1096
00:29:04.299 --> 00:29:06.799
Dans les élèves que tu as en cours de PS,

1097
00:29:07.580 --> 00:29:11.408
est-ce qu'il y a des élèves que tu n'arrives même pas à faire courir un tour de stade ?

1098
00:29:11.721 --> 00:29:11.846
Oui,

1099
00:29:11.986 --> 00:29:12.408
après...

1100
00:29:12.876 --> 00:29:13.577
C'est une conséquence.

1101
00:29:13.637 --> 00:29:13.977
Effectivement,

1102
00:29:14.257 --> 00:29:14.979
si dès l'enfance,

1103
00:29:15.018 --> 00:29:17.460
vous avez un taux de surpoids d'obésité en augmentation,

1104
00:29:17.921 --> 00:29:18.581
au bout de la chaîne,

1105
00:29:18.582 --> 00:29:19.124
j'ai envie de dire,

1106
00:29:19.604 --> 00:29:20.444
de l'adolescence,

1107
00:29:21.245 --> 00:29:22.167
il y a ces difficultés.

1108
00:29:22.206 --> 00:29:22.948
Mais encore une fois,

1109
00:29:22.949 --> 00:29:23.729
c'est la qualité physique,

1110
00:29:23.745 --> 00:29:25.768
mais c'est simplement aussi autour de la notion d'effort,

1111
00:29:26.128 --> 00:29:26.729
d'engagement,

1112
00:29:27.073 --> 00:29:27.292
et ça,

1113
00:29:27.307 --> 00:29:28.112
ça se transmet.

1114
00:29:29.010 --> 00:29:29.167
Vas-y,

1115
00:29:29.213 --> 00:29:29.370
Stéphane.

1116
00:29:29.371 --> 00:29:29.432
Non,

1117
00:29:29.433 --> 00:29:29.698
mais non,

1118
00:29:29.699 --> 00:29:30.354
ce que je veux dire,

1119
00:29:30.573 --> 00:29:32.292
quand tu as évoqué le VO2max,

1120
00:29:32.760 --> 00:29:33.463
c'est vrai qu'au départ,

1121
00:29:33.495 --> 00:29:36.417
c'est une donnée qui a été introduite dans le sport de haut niveau,

1122
00:29:36.418 --> 00:29:37.948
de performance dans les sports d'endurance,

1123
00:29:37.995 --> 00:29:38.542
le biathlon,

1124
00:29:38.588 --> 00:29:39.198
le triathlon,

1125
00:29:39.229 --> 00:29:41.838
le cyclisme.

1126
00:29:42.436 --> 00:29:44.198
de suivi des populations en santé publique.

1127
00:29:44.559 --> 00:29:45.841
C'est le meilleur indicateur,

1128
00:29:47.020 --> 00:29:49.383
le plus prédictif de l'espérance de vie à tout âge,

1129
00:29:49.563 --> 00:29:51.844
de l'espérance de vie et de l'espérance de vie en bonne santé.

1130
00:29:52.149 --> 00:29:53.469
Plus que votre profil lipidique,

1131
00:29:53.508 --> 00:29:54.805
plus que votre tension artérielle.

1132
00:29:55.126 --> 00:29:56.891
C'est le professeur François Carré que je connais bien,

1133
00:29:57.274 --> 00:29:57.712
le répète.

1134
00:29:58.055 --> 00:29:58.212
Donc,

1135
00:29:58.712 --> 00:30:00.196
on est là sur des enjeux de santé,

1136
00:30:00.399 --> 00:30:03.977
avec des coûts qui explosent et qu'on ne pourra pas tenir,

1137
00:30:03.993 --> 00:30:04.274
en fait,

1138
00:30:04.337 --> 00:30:05.602
avec les trajectoires que l'on prend.

1139
00:30:05.946 --> 00:30:06.196
Et ça,

1140
00:30:06.899 --> 00:30:07.243
c'est très,

1141
00:30:07.258 --> 00:30:08.368
très comparable au...

1142
00:30:08.760 --> 00:30:13.781
à l'aveuglement qu'on a pendant longtemps sur la question du changement du dérèglement climatique.

1143
00:30:14.301 --> 00:30:16.965
Mais ça va être aussi compliqué à gérer.

1144
00:30:17.144 --> 00:30:19.222
Je reviens sur ce que tu disais tout à l'heure Stéphane,

1145
00:30:19.340 --> 00:30:21.082
sur la difficulté,

1146
00:30:21.144 --> 00:30:27.019
la réticence à accepter la compétition dans le cadre de l'école sur le domaine du sport.

1147
00:30:28.223 --> 00:30:28.551
Finalement,

1148
00:30:28.552 --> 00:30:32.223
est-ce qu'on ne manque pas de culture de la gagne dès l'école,

1149
00:30:32.224 --> 00:30:34.269
de valorisation de cette culture de la gagne ?

1150
00:30:35.066 --> 00:30:35.566
Pourquoi je dis ça ?

1151
00:30:35.613 --> 00:30:35.910
Parce que,

1152
00:30:36.379 --> 00:30:37.504
je cite Kevin Mayer,

1153
00:30:37.908 --> 00:30:56.751
double champion du monde de Décathlon ouvrez les guillemets à l'école tout est fait pour faire comprendre aux enfants qu'il vaut mieux avoir une bonne note en mathématiques qu'en sport et encore quand on est nul en sport on obtient quand même des notes correctes alors qu'en maths les professeurs n'hésitent pas à mettre des 2 ou des 3 sur 20 en sport pour avoir 2 sur 20 il faut courir le 100 mètres en 10 minutes à

1154
00:30:56.766 --> 00:31:03.610
l'école la culture de la gagne en sport est tout simplement inexistante l'opinion publique critiquent certains sportifs français qui ne donnent pas tout au jeu.

1155
00:31:03.964 --> 00:31:05.346
Mais on ne leur a jamais appris à le faire.

1156
00:31:05.426 --> 00:31:06.986
Le problème est dans l'éducation sportive.

1157
00:31:07.047 --> 00:31:10.111
Il faut faire comprendre aux enfants qu'ils peuvent exister par le sport.

1158
00:31:10.490 --> 00:31:10.830
Stéphane,

1159
00:31:10.850 --> 00:31:12.291
est-ce que tu rejoins ce que dit Kevin Mayer ?

1160
00:31:12.674 --> 00:31:12.791
Oui,

1161
00:31:12.815 --> 00:31:14.893
je suis assez d'accord avec ça.

1162
00:31:14.916 --> 00:31:20.658
Quand je parlais de ce problème que l'on a avec le corps qui est exposé,

1163
00:31:21.315 --> 00:31:23.283
mis en difficulté parfois sur certaines situations.

1164
00:31:23.346 --> 00:31:29.205
Il ne faudrait pas hésiter à mettre des zéros en sport comme on met des zéros en maths ou des zéros en français.

1165
00:31:29.206 --> 00:31:29.986
C'est l'un ou l'autre.

1166
00:31:29.987 --> 00:31:30.346
Mais en tout cas,

1167
00:31:30.347 --> 00:31:30.893
dans les deux cas,

1168
00:31:30.894 --> 00:31:31.971
on note de l'inné et de l'acquis.

1169
00:31:32.158 --> 00:31:32.471
Donc il y a...

1170
00:31:32.836 --> 00:31:34.157
Pas de raison que quelqu'un qui,

1171
00:31:34.237 --> 00:31:34.738
pour une fois,

1172
00:31:35.119 --> 00:31:35.479
et parfois,

1173
00:31:35.480 --> 00:31:40.483
il y a certains gamins qui ne peuvent s'exprimer nulle part ailleurs parce qu'ils ont un peu ce talent,

1174
00:31:40.545 --> 00:31:42.404
ils ont un peu cette facilité-là,

1175
00:31:42.545 --> 00:31:43.569
de les mettre en confiance.

1176
00:31:44.467 --> 00:31:46.248
Tu veux dire des gamins qui s'expriment par le sport,

1177
00:31:46.647 --> 00:31:47.694
alors qu'ils ont du mal à le faire en maths,

1178
00:31:47.695 --> 00:31:48.069
en français...

1179
00:31:48.070 --> 00:31:48.529
Exactement,

1180
00:31:48.553 --> 00:31:49.647
et qu'il peut y avoir des transferts.

1181
00:31:49.897 --> 00:31:52.834
Et je pense qu'il faut accompagner dans la note,

1182
00:31:52.881 --> 00:31:53.131
mais ça,

1183
00:31:53.162 --> 00:31:54.100
ça vaut pour toutes les matières,

1184
00:31:54.475 --> 00:31:56.459
accompagner dans la note,

1185
00:31:56.460 --> 00:31:57.537
et dire que ce n'est pas un drame.

1186
00:31:58.256 --> 00:31:58.600
Aujourd'hui,

1187
00:31:59.381 --> 00:32:00.147
tu es à ce niveau-là,

1188
00:32:00.256 --> 00:32:01.162
mais ce n'est pas dramatique.

1189
00:32:01.328 --> 00:32:02.550
tu peux progresser et l'essentiel,

1190
00:32:02.569 --> 00:32:05.972
c'est que tu t'engages dans une démarche de progression et on va t'y aider.

1191
00:32:06.515 --> 00:32:08.054
Et tu arriveras à faire un jour,

1192
00:32:08.214 --> 00:32:08.616
peut-être,

1193
00:32:09.593 --> 00:32:10.077
avoir 10,

1194
00:32:10.116 --> 00:32:10.679
avoir 15,

1195
00:32:10.741 --> 00:32:11.155
avoir 20,

1196
00:32:11.561 --> 00:32:12.796
mais moi,

1197
00:32:12.797 --> 00:32:13.921
j'aurais pu faire des maths toute ma vie,

1198
00:32:14.202 --> 00:32:15.444
j'aurais jamais eu 20.

1199
00:32:16.804 --> 00:32:16.960
Voilà.

1200
00:32:17.585 --> 00:32:18.179
Parce qu'on a,

1201
00:32:18.491 --> 00:32:19.085
même en travaillant,

1202
00:32:19.429 --> 00:32:19.647
beaucoup,

1203
00:32:19.679 --> 00:32:19.850
donc...

1204
00:32:20.366 --> 00:32:21.507
C'est la question de la valorisation.

1205
00:32:21.632 --> 00:32:26.179
Il faudrait que ce soit aussi valorisé finalement d'être bon en sport que d'être bon en maths ou d'être bon en français.

1206
00:32:26.436 --> 00:32:26.877
En France,

1207
00:32:27.337 --> 00:32:30.559
on a le culte de la performance dans tout un tas de domaines.

1208
00:32:30.560 --> 00:32:33.204
Je pense aux grandes écoles scientifiques,

1209
00:32:33.262 --> 00:32:34.286
les classes préparatoires,

1210
00:32:34.305 --> 00:32:34.645
Mathsup,

1211
00:32:34.723 --> 00:32:34.981
MathsP,

1212
00:32:35.583 --> 00:32:37.169
Cagny-Pocagny en littérature,

1213
00:32:37.544 --> 00:32:38.231
Polytechnique,

1214
00:32:38.372 --> 00:32:40.270
toutes ces grandes écoles qui sont très valorisées,

1215
00:32:40.372 --> 00:32:41.848
où il y a le culte de la performance.

1216
00:32:42.497 --> 00:32:43.387
On ne le retrouve pas du tout,

1217
00:32:43.388 --> 00:32:43.778
ou en tout cas,

1218
00:32:43.809 --> 00:32:46.481
c'est beaucoup moins valorisé dès qu'il est question de sport.

1219
00:32:46.840 --> 00:32:47.231
Je sais que moi,

1220
00:32:47.232 --> 00:32:47.590
par exemple,

1221
00:32:48.200 --> 00:32:49.934
dans une première carrière étudiante,

1222
00:32:50.153 --> 00:32:53.137
j'ai voulu être prof de PS et j'ai arrêté.

1223
00:32:53.803 --> 00:32:56.466
notamment parce que je n'étais pas forcément d'accord avec ce qu'on était en train de m'apprendre.

1224
00:32:56.866 --> 00:33:00.489
Je trouvais que dans la répartition de l'enseignement et de ce qu'on m'amenait,

1225
00:33:00.630 --> 00:33:03.329
ce qu'il fallait que je mette en place pour répondre au programme et être dans les clous,

1226
00:33:04.251 --> 00:33:09.821
la part intellectuelle du sport était beaucoup plus importante dans la note,

1227
00:33:09.852 --> 00:33:10.477
dans la notation,

1228
00:33:10.665 --> 00:33:11.884
que la part de performance.

1229
00:33:13.243 --> 00:33:15.602
C'est-à-dire que l'étude conceptuelle...

1230
00:33:15.603 --> 00:33:16.446
Si je suis un peu caricatural,

1231
00:33:16.821 --> 00:33:16.946
si

1232
00:33:17.352 --> 00:33:21.087
Usain Bolt malheureusement est bête comme ses pieds et qu'il ne savait pas remplir sa fiche...

1233
00:33:21.499 --> 00:33:25.724
Il pouvait se trouver avec une moins bonne note qu'un sportif qui court,

1234
00:33:25.763 --> 00:33:27.024
comme Kevin Maillard le cite,

1235
00:33:27.204 --> 00:33:28.306
10 minutes au 100 mètres.

1236
00:33:28.845 --> 00:33:29.407
Et ça,

1237
00:33:29.606 --> 00:33:29.747
moi,

1238
00:33:29.825 --> 00:33:30.091
en plus,

1239
00:33:30.106 --> 00:33:32.310
étant un sportif au niveau à ce moment-là encore,

1240
00:33:32.606 --> 00:33:34.153
j'étais complètement en contradiction.

1241
00:33:34.310 --> 00:33:38.372
Je comprends la volonté d'avoir un peu l'intualisé,

1242
00:33:38.450 --> 00:33:39.044
il faut aider,

1243
00:33:39.075 --> 00:33:40.138
il faut monter la progressivité.

1244
00:33:40.294 --> 00:33:40.981
Mais quand en fait,

1245
00:33:41.763 --> 00:33:42.185
Usain Bolt,

1246
00:33:42.919 --> 00:33:44.122
toujours dans ce même cas,

1247
00:33:44.341 --> 00:33:46.388
il se retrouve dans le cours de maths,

1248
00:33:46.389 --> 00:33:46.497
lui,

1249
00:33:46.622 --> 00:33:47.263
il prend zéro.

1250
00:33:47.466 --> 00:33:48.325
Et si en plus de ça,

1251
00:33:48.450 --> 00:33:49.731
pour m'appeler à l'époque où moi,

1252
00:33:49.763 --> 00:33:50.747
j'étais en cours de maths,

1253
00:33:51.027 --> 00:33:51.427
Le prof,

1254
00:33:51.948 --> 00:33:53.169
il commençait par dire,

1255
00:33:53.290 --> 00:33:53.630
ben voilà,

1256
00:33:53.790 --> 00:33:54.450
la meilleure note,

1257
00:33:54.550 --> 00:33:55.132
20 sur 20,

1258
00:33:55.612 --> 00:33:55.850
bravo

1259
00:33:56.331 --> 00:33:57.753
Anne-Lise, et puis ça descendait,

1260
00:33:57.754 --> 00:33:58.155
ça descendait,

1261
00:33:58.156 --> 00:33:58.596
ça descendait,

1262
00:33:58.635 --> 00:33:59.214
jusqu'à ce qu'on dise,

1263
00:33:59.253 --> 00:34:00.159
et comme d'habitude,

1264
00:34:00.214 --> 00:34:00.737
Usain Bolt,

1265
00:34:00.995 --> 00:34:02.737
0,5 !

1266
00:34:02.738 --> 00:34:02.862
Oui,

1267
00:34:03.081 --> 00:34:04.620
t'as l'impression qu'il y a un dogme un peu là-dessus,

1268
00:34:04.964 --> 00:34:05.300
Stéphane ?

1269
00:34:05.620 --> 00:34:05.745
Oui,

1270
00:34:05.746 --> 00:34:06.964
je pense qu'il y a un manque d'accompagnement,

1271
00:34:06.965 --> 00:34:07.221
en fait,

1272
00:34:08.331 --> 00:34:08.581
là-dessus.

1273
00:34:08.612 --> 00:34:08.768
Alors,

1274
00:34:08.909 --> 00:34:09.268
bien sûr,

1275
00:34:09.425 --> 00:34:09.909
c'est compliqué,

1276
00:34:09.910 --> 00:34:11.065
il y a plein de raisons à ça,

1277
00:34:11.190 --> 00:34:15.112
et j'entends les classes surchargées,

1278
00:34:15.346 --> 00:34:16.018
c'est vrai en maths,

1279
00:34:16.019 --> 00:34:16.800
c'est vrai en EPS,

1280
00:34:16.815 --> 00:34:17.300
et en EPS,

1281
00:34:17.301 --> 00:34:18.737
ça pose beaucoup de problèmes.

1282
00:34:18.738 --> 00:34:19.018
donc c'est

1283
00:34:19.407 --> 00:34:20.028
Mais une fois de plus,

1284
00:34:20.048 --> 00:34:20.969
s'il n'y a pas assez de moyens,

1285
00:34:21.509 --> 00:34:22.530
on revient toujours à la même question,

1286
00:34:22.651 --> 00:34:25.132
c'est parce qu'on considère que ce n'est pas important.

1287
00:34:26.093 --> 00:34:26.296
Donc,

1288
00:34:26.815 --> 00:34:27.374
culturellement,

1289
00:34:27.397 --> 00:34:28.296
et on revient toujours à ça.

1290
00:34:29.116 --> 00:34:29.577
On me dit toujours,

1291
00:34:29.578 --> 00:34:30.561
il n'y a pas de moyens pour le sport.

1292
00:34:30.562 --> 00:34:30.702
Je dis,

1293
00:34:30.703 --> 00:34:31.757
mais est-ce que toi,

1294
00:34:31.921 --> 00:34:34.725
tu vas mettre des moyens dans quelque chose qui ne t'intéresse pas ?

1295
00:34:34.819 --> 00:34:36.702
Ou est-ce que tu vas t'acheter quelque chose,

1296
00:34:36.749 --> 00:34:38.358
dépenser beaucoup pour quelque chose qui ne te sert à rien ?

1297
00:34:40.421 --> 00:34:45.046
C'est un peu le problème dans lequel on se trouve vis-à-vis de l'EPS à l'école et plus généralement du sport.

1298
00:34:45.921 --> 00:34:46.155
Après,

1299
00:34:46.156 --> 00:34:48.139
on parle beaucoup de valorisation de la perf.

1300
00:34:48.911 --> 00:34:49.492
inexistante,

1301
00:34:49.572 --> 00:34:54.038
mais il y a aussi la valorisation de la non-perf aussi chez les jeunes.

1302
00:34:55.198 --> 00:34:55.518
Du coup,

1303
00:34:56.018 --> 00:35:00.561
ça freine sûrement la pratique chez les jeunes qui se sentent pas aptes ou qui se sentent jugés.

1304
00:35:01.100 --> 00:35:06.382
Et il faudrait aussi mettre un système où celui qui court 10 minutes au 100 mètres,

1305
00:35:07.694 --> 00:35:08.022
au moins,

1306
00:35:08.116 --> 00:35:08.507
il a couru.

1307
00:35:09.710 --> 00:35:10.413
C'est le cas.

1308
00:35:10.507 --> 00:35:11.132
Donc déjà,

1309
00:35:11.288 --> 00:35:12.569
l'emmener vers une pratique...

1310
00:35:13.207 --> 00:35:13.888
petit à petit,

1311
00:35:13.889 --> 00:35:14.769
le faire progresser.

1312
00:35:15.310 --> 00:35:15.429
Moi,

1313
00:35:15.489 --> 00:35:16.651
je suis un peu gêné par ça,

1314
00:35:16.671 --> 00:35:16.950
parce que,

1315
00:35:17.530 --> 00:35:18.292
comme le disait Hugo,

1316
00:35:18.370 --> 00:35:18.894
un élève qui,

1317
00:35:18.933 --> 00:35:19.374
en maths,

1318
00:35:20.073 --> 00:35:20.913
remplit sa copie,

1319
00:35:21.292 --> 00:35:22.339
mais écrit n'importe quoi,

1320
00:35:22.597 --> 00:35:23.214
il aura zéro.

1321
00:35:23.558 --> 00:35:26.276
Et personne ne viendra se plaindre en disant,

1322
00:35:26.323 --> 00:35:26.761
le pauvre,

1323
00:35:26.762 --> 00:35:27.198
il a eu zéro.

1324
00:35:27.237 --> 00:35:27.823
Il aura zéro,

1325
00:35:27.862 --> 00:35:28.745
il n'aura pas son bac,

1326
00:35:28.746 --> 00:35:29.245
et c'est comme ça.

1327
00:35:30.667 --> 00:35:33.151
Pourquoi on devrait être beaucoup plus tolérant avec,

1328
00:35:33.604 --> 00:35:33.729
ah,

1329
00:35:33.730 --> 00:35:34.183
il a couru,

1330
00:35:34.229 --> 00:35:35.261
il a mis 10 minutes au 100 mètres,

1331
00:35:35.262 --> 00:35:36.011
mais il a quand même essayé.

1332
00:35:36.308 --> 00:35:37.104
C'est pareil dans toutes les matières.

1333
00:35:37.105 --> 00:35:38.433
Il y a une notion de régularité,

1334
00:35:38.479 --> 00:35:39.245
de progression.

1335
00:35:39.917 --> 00:35:40.714
Comme dans toutes les matières.

1336
00:35:40.715 --> 00:35:40.839
Oui,

1337
00:35:40.840 --> 00:35:41.589
mais le problème,

1338
00:35:41.636 --> 00:35:42.339
c'est qu'en maths,

1339
00:35:42.579 --> 00:35:42.839
Le mec,

1340
00:35:42.840 --> 00:35:43.420
il ne va pas dire,

1341
00:35:43.700 --> 00:35:43.821
OK,

1342
00:35:43.960 --> 00:35:44.340
j'ai eu deux,

1343
00:35:44.361 --> 00:35:45.022
je ne viens plus à l'école.

1344
00:35:45.583 --> 00:35:45.881
Terminé.

1345
00:35:46.002 --> 00:35:46.643
Alors qu'en sport,

1346
00:35:46.983 --> 00:35:48.065
j'ai mis 10 minutes au 100 mètres,

1347
00:35:48.066 --> 00:35:48.924
tout le monde s'est foutu de moi.

1348
00:35:49.565 --> 00:35:49.807
C'est bon,

1349
00:35:49.808 --> 00:35:50.088
maintenant,

1350
00:35:50.089 --> 00:35:52.065
je prends un mot des parents et terminé.

1351
00:35:52.385 --> 00:35:53.088
C'est fini le sport,

1352
00:35:53.089 --> 00:35:53.909
je ne veux plus en entendre parler.

1353
00:35:53.910 --> 00:35:54.870
Tu as dit quelque chose de très juste,

1354
00:35:54.871 --> 00:35:55.752
c'est ça qu'il faut éduquer.

1355
00:35:55.791 --> 00:35:56.916
C'est une opportunité éducative.

1356
00:35:57.190 --> 00:35:58.416
Si quelqu'un se fout de lui,

1357
00:35:58.729 --> 00:36:01.120
c'est là que l'enseignant doit intervenir.

1358
00:36:01.245 --> 00:36:01.776
Et éduquer,

1359
00:36:01.823 --> 00:36:02.291
justement,

1360
00:36:02.354 --> 00:36:03.432
sur le bon comportement à avoir.

1361
00:36:03.713 --> 00:36:04.198
Si le gamin,

1362
00:36:04.199 --> 00:36:04.838
il est découragé,

1363
00:36:05.120 --> 00:36:06.385
c'est là que l'enseignant doit intervenir.

1364
00:36:06.698 --> 00:36:07.120
Mais sinon,

1365
00:36:07.401 --> 00:36:10.745
on doit noter la progression dans toutes les matières ou dans aucune.

1366
00:36:11.263 --> 00:36:15.989
C'est un peu l'adulte amateur qui ne veut pas courir 10 minutes parce qu'il se dit « Tout le monde court une heure,

1367
00:36:17.150 --> 00:36:18.689
on fait moins de 3 heures au marathon,

1368
00:36:18.790 --> 00:36:19.735
moi je ne sais pas courir,

1369
00:36:19.853 --> 00:36:20.610
donc je ne fais pas de sport,

1370
00:36:20.611 --> 00:36:21.532
je ne me mets pas à la course à pied. »

1371
00:36:21.837 --> 00:36:22.056
En fait,

1372
00:36:22.057 --> 00:36:23.392
il n'y a pas de petite pratique.

1373
00:36:23.393 --> 00:36:24.376
Il faut déjà commencer,

1374
00:36:24.478 --> 00:36:25.220
mettre une pierre,

1375
00:36:25.540 --> 00:36:26.517
puis une autre et une autre.

1376
00:36:26.821 --> 00:36:26.939
Donc,

1377
00:36:26.940 --> 00:36:28.720
il faut quand même valoriser les petits efforts.

1378
00:36:28.721 --> 00:36:29.407
Je suis d'accord avec toi.

1379
00:36:29.564 --> 00:36:30.939
Quand je me suis mis à faire du marathon,

1380
00:36:31.298 --> 00:36:32.798
je n'ai aucune chance de gagner un marathon,

1381
00:36:33.064 --> 00:36:34.282
mais j'avais envie de faire du marathon,

1382
00:36:34.392 --> 00:36:35.048
j'avais mon objectif.

1383
00:36:35.407 --> 00:36:39.298
Et j'ai des gens qui m'ont dit « Mais à quoi ça sert que tu fasses du marathon puisque tu n'as aucune chance de gagner ? »

1384
00:36:40.888 --> 00:36:41.008
Là,

1385
00:36:41.028 --> 00:36:42.790
on est vraiment loin de la culture sportive.

1386
00:36:43.070 --> 00:36:43.329
En fait,

1387
00:36:43.330 --> 00:36:45.052
il ne comprend pas que si j'ai gagné,

1388
00:36:45.091 --> 00:36:48.337
c'est une conséquence d'une envie de progression et que j'ai pu le faire sur

1389
00:36:48.697 --> 00:36:50.478
400A, mais que cette envie de progresser,

1390
00:36:50.494 --> 00:36:53.259
je peux la retrouver dans n'importe quelle découverte,

1391
00:36:53.298 --> 00:36:54.142
une nouvelle pratique,

1392
00:36:54.143 --> 00:36:55.040
que ce soit le windfoil,

1393
00:36:55.064 --> 00:36:55.720
le marathon,

1394
00:36:55.759 --> 00:36:56.579
Charlotte.

1395
00:36:57.017 --> 00:36:58.251
C'est une question d'éducation,

1396
00:36:58.298 --> 00:36:58.892
comme on le dit.

1397
00:36:59.001 --> 00:37:00.283
Et je pense que dans d'autres pays,

1398
00:37:00.454 --> 00:37:02.783
on valorise beaucoup la motivation intrinsèque,

1399
00:37:02.876 --> 00:37:05.579
c'est-à-dire sa propre motivation à réussir,

1400
00:37:06.095 --> 00:37:07.720
et pas la motivation extrinsèque,

1401
00:37:07.721 --> 00:37:08.329
c'est-à-dire le...

1402
00:37:08.767 --> 00:37:10.808
le bravo qui est attendu ou le 20 sur 20.

1403
00:37:11.349 --> 00:37:13.433
Et quand on valorise cette éducation-là,

1404
00:37:13.890 --> 00:37:16.496
on donne envie aux athlètes de s'y mettre,

1405
00:37:16.497 --> 00:37:17.054
qu'ils soient jeunes,

1406
00:37:17.078 --> 00:37:17.437
petits,

1407
00:37:17.438 --> 00:37:18.781
mais ça vient d'une éducation,

1408
00:37:18.820 --> 00:37:19.140
je pense.

1409
00:37:19.554 --> 00:37:20.718
On va faire une petite parenthèse,

1410
00:37:21.179 --> 00:37:21.617
parce que Fred,

1411
00:37:21.640 --> 00:37:23.999
tu voulais aborder une question très intéressante,

1412
00:37:24.203 --> 00:37:25.781
je dirais même presque philosophique.

1413
00:37:26.265 --> 00:37:26.609
Oui,

1414
00:37:26.610 --> 00:37:27.531
je me suis posé la question,

1415
00:37:27.546 --> 00:37:27.843
en fait,

1416
00:37:27.906 --> 00:37:28.281
parce que,

1417
00:37:28.781 --> 00:37:29.312
mine de rien,

1418
00:37:29.546 --> 00:37:30.546
la naissance de tout ça,

1419
00:37:31.703 --> 00:37:32.843
c'est la passion du sport.

1420
00:37:32.874 --> 00:37:32.984
Donc,

1421
00:37:33.046 --> 00:37:34.765
comment naît une passion chez un jeune ?

1422
00:37:35.135 --> 00:37:37.217
Je me suis posé la question et avec l'équipe,

1423
00:37:37.338 --> 00:37:43.740
on a trouvé une étude canadienne de Robert Valéran intitulée « Passion et atteinte de la performance dans le sport »

1424
00:37:44.365 --> 00:37:45.584
qui prend l'exemple de Michael Jordan,

1425
00:37:45.967 --> 00:37:49.310
un des plus grands basketteurs de l'histoire en termes de performance et de longévité.

1426
00:37:49.826 --> 00:37:51.849
Les chercheurs rappellent que dans son enfance...

1427
00:37:52.420 --> 00:37:56.504
Michael Jordan n'avait même pas été sélectionné dans l'équipe de basket de son école.

1428
00:37:56.625 --> 00:37:56.985
Et pourtant,

1429
00:37:57.004 --> 00:37:58.004
il est resté passionné,

1430
00:37:58.445 --> 00:38:01.012
il a gardé grâce au plaisir sa pratique.

1431
00:38:01.527 --> 00:38:02.613
Et dans l'étude,

1432
00:38:02.746 --> 00:38:05.356
il y a deux types de passions qui ressortent.

1433
00:38:05.949 --> 00:38:07.074
La passion harmonieuse,

1434
00:38:07.496 --> 00:38:09.418
c'est-à-dire qu'on prend vraiment du plaisir dans la pratique,

1435
00:38:09.481 --> 00:38:11.356
on est en adéquation avec les valeurs du sport.

1436
00:38:12.434 --> 00:38:13.027
Au quotidien,

1437
00:38:13.043 --> 00:38:13.902
on prend du plaisir.

1438
00:38:14.387 --> 00:38:15.840
Et la passion obsessive,

1439
00:38:16.777 --> 00:38:18.371
c'est plus l'engrenage,

1440
00:38:18.449 --> 00:38:21.121
on pratique une activité parce qu'on se sent obligé.

1441
00:38:21.640 --> 00:38:22.841
soit par l'entourage social,

1442
00:38:22.901 --> 00:38:23.682
soit par les parents,

1443
00:38:23.762 --> 00:38:24.963
soit par les copains,

1444
00:38:25.704 --> 00:38:26.403
mais pas par soi-même.

1445
00:38:26.625 --> 00:38:27.786
Et cela amène du stress,

1446
00:38:27.985 --> 00:38:28.965
de la culpabilité,

1447
00:38:29.168 --> 00:38:30.247
une constance rigide.

1448
00:38:30.567 --> 00:38:32.754
Donc on continue à pratiquer même si ce n'est pas bon pour soi.

1449
00:38:33.395 --> 00:38:35.497
Et donc on a peur de l'échec,

1450
00:38:35.614 --> 00:38:36.231
du jugement,

1451
00:38:36.356 --> 00:38:36.497
etc.

1452
00:38:37.551 --> 00:38:42.442
Et les chercheurs ont examiné quand même 184 lycéens pratiquant le basket.

1453
00:38:42.957 --> 00:38:44.598
Et donc ils se sont aperçus,

1454
00:38:44.786 --> 00:38:44.895
ça,

1455
00:38:45.270 --> 00:38:48.832
c'est peut-être pas forcément en faveur de ce que vous allez vouloir entendre,

1456
00:38:48.911 --> 00:38:49.911
mais les résultats.

1457
00:38:50.873 --> 00:38:55.797
des matchs étaient identiques selon le type de motivation et de passion.

1458
00:38:55.997 --> 00:38:56.157
Donc,

1459
00:38:56.176 --> 00:38:57.981
ça veut dire qu'on soit,

1460
00:38:58.540 --> 00:39:00.602
qu'on pratique parce qu'on aime le sport,

1461
00:39:00.883 --> 00:39:01.704
qu'on a envie d'y aller,

1462
00:39:02.165 --> 00:39:03.368
qu'on ait cette passion positive,

1463
00:39:03.383 --> 00:39:05.805
ou qu'on pratique parce qu'on se sent un peu obligé,

1464
00:39:05.907 --> 00:39:07.133
qu'on est contraint,

1465
00:39:07.196 --> 00:39:08.102
qu'il y a une pression extérieure.

1466
00:39:08.430 --> 00:39:08.805
Au final,

1467
00:39:08.836 --> 00:39:09.524
dans la performance,

1468
00:39:09.525 --> 00:39:10.118
ça ne change rien.

1469
00:39:10.211 --> 00:39:10.352
Voilà,

1470
00:39:10.399 --> 00:39:11.415
qu'il y ait du plaisir ou pas,

1471
00:39:11.586 --> 00:39:12.540
la performance est là,

1472
00:39:12.649 --> 00:39:12.790
mais...

1473
00:39:13.399 --> 00:39:14.258
C'est ce que dit cette étude.

1474
00:39:14.461 --> 00:39:14.633
Voilà,

1475
00:39:14.883 --> 00:39:17.836
mais sauf que la différence se fait sentir sur le long terme.

1476
00:39:17.977 --> 00:39:18.274
Bien sûr.

1477
00:39:18.477 --> 00:39:18.774
En fait.

1478
00:39:19.396 --> 00:39:20.558
C'est là le truc.

1479
00:39:20.577 --> 00:39:23.060
La route harmonieuse favorise concentration,

1480
00:39:23.462 --> 00:39:25.243
pratique structurée et bien-être.

1481
00:39:25.802 --> 00:39:26.302
Donc quand même,

1482
00:39:26.685 --> 00:39:30.189
un petit point pour la route harmonieuse et le bonheur dans sa vie.

1483
00:39:30.650 --> 00:39:35.712
Alors que la route obsessive favorise la performance à court terme et quelque chose à se prouver,

1484
00:39:35.853 --> 00:39:36.697
à prouver aux autres.

1485
00:39:36.915 --> 00:39:37.931
On veut cocher une case.

1486
00:39:38.290 --> 00:39:38.650
Évidemment,

1487
00:39:38.712 --> 00:39:39.353
sur le long terme,

1488
00:39:39.478 --> 00:39:39.915
ça ne tient pas.

1489
00:39:40.150 --> 00:39:40.415
D'accord,

1490
00:39:40.431 --> 00:39:41.462
donc quand même sur le long terme,

1491
00:39:41.463 --> 00:39:42.743
il vaut mieux avoir cette passion,

1492
00:39:42.962 --> 00:39:43.462
comment tu dis ?

1493
00:39:44.056 --> 00:39:44.665
Harmonieuse.

1494
00:39:44.900 --> 00:39:45.025
Voilà,

1495
00:39:45.040 --> 00:39:45.447
harmonieuse.

1496
00:39:45.448 --> 00:39:45.822
Stéphane,

1497
00:39:46.697 --> 00:39:47.306
tu faisais la moue.

1498
00:39:47.416 --> 00:39:48.917
pendant la chronique de Freud.

1499
00:39:49.157 --> 00:39:50.457
Comme disait Charlotte,

1500
00:39:50.458 --> 00:39:50.876
c'est pas Fred,

1501
00:39:50.877 --> 00:39:53.958
c'est Freud.

1502
00:39:53.959 --> 00:39:54.197
En fait,

1503
00:39:54.236 --> 00:39:56.021
le résultat par rapport à l'opposition au match,

1504
00:39:57.021 --> 00:40:00.521
ça ne me surprend pas parce que ce sont de puissants moteurs,

1505
00:40:00.560 --> 00:40:00.880
en fait.

1506
00:40:02.201 --> 00:40:02.880
Charlotte l'a évoqué,

1507
00:40:02.998 --> 00:40:04.162
un moteur très intrinsèque,

1508
00:40:04.163 --> 00:40:05.787
la passion harmonieuse est très extrinsèque.

1509
00:40:06.021 --> 00:40:06.662
Le résultat,

1510
00:40:06.755 --> 00:40:07.662
prouvé aux autres.

1511
00:40:09.568 --> 00:40:10.708
Je pense que le plus durable,

1512
00:40:11.177 --> 00:40:11.802
effectivement,

1513
00:40:12.724 --> 00:40:15.037
c'est plutôt cette motivation intrinsèque de

1514
00:40:15.736 --> 00:40:16.257
de plaisir.

1515
00:40:16.638 --> 00:40:17.138
Et surtout,

1516
00:40:17.139 --> 00:40:17.839
ce qui m'interroge,

1517
00:40:17.858 --> 00:40:19.280
ce sont les conséquences après.

1518
00:40:19.681 --> 00:40:22.442
Parce que je pense que sur le deuxième mode de motivation,

1519
00:40:22.462 --> 00:40:26.583
il y a des risques d'addiction beaucoup plus importantes et de compensation avec d'autres addictions.

1520
00:40:27.223 --> 00:40:29.309
Des problèmes aussi de quand ça s'arrête,

1521
00:40:29.653 --> 00:40:30.208
de regard.

1522
00:40:30.473 --> 00:40:31.130
Qu'est-ce qu'on devient ?

1523
00:40:31.169 --> 00:40:32.739
Qu'est-ce qu'on est devenu grâce à ça ?

1524
00:40:32.989 --> 00:40:33.755
Et qu'est-ce qui reste ?

1525
00:40:34.848 --> 00:40:37.083
Une dépendance du regard de l'autre et finalement,

1526
00:40:37.114 --> 00:40:39.645
comment on va pouvoir retrouver l'admiration ?

1527
00:40:39.661 --> 00:40:39.786
Donc,

1528
00:40:39.787 --> 00:40:41.427
je pense qu'il y a plus de risques,

1529
00:40:41.786 --> 00:40:43.489
de difficultés à l'arrêt de carrière.

1530
00:40:43.848 --> 00:40:45.369
sur la deuxième motivation que sur la première.

1531
00:40:45.370 --> 00:40:46.068
Je n'ai pas fait d'études,

1532
00:40:46.089 --> 00:40:47.708
mais par rapport à des interviews,

1533
00:40:47.709 --> 00:40:48.490
est-ce que je peux entendre ?

1534
00:40:50.529 --> 00:40:50.771
L'idée,

1535
00:40:50.772 --> 00:40:51.130
on voit bien,

1536
00:40:51.228 --> 00:40:53.970
c'est que c'est l'objectif de laisser des traces positives.

1537
00:40:54.228 --> 00:40:54.470
En fait,

1538
00:40:54.908 --> 00:40:59.650
c'est construire à travers le sport une expérience positive que tu vas garder finalement tout au long de ta vie.

1539
00:41:00.165 --> 00:41:01.509
Et c'est ce qui fait que justement,

1540
00:41:01.775 --> 00:41:03.275
le jeune et les adultes,

1541
00:41:03.525 --> 00:41:04.056
même les seniors,

1542
00:41:04.494 --> 00:41:06.697
continuent justement et prolongent l'activité physique et sportive.

1543
00:41:07.056 --> 00:41:07.994
Et quand tu parles d'études,

1544
00:41:08.040 --> 00:41:08.259
justement,

1545
00:41:08.431 --> 00:41:08.947
au Québec,

1546
00:41:09.009 --> 00:41:11.072
ils appellent ça la littératie physique.

1547
00:41:11.634 --> 00:41:13.181
c'est justement cette idée qu'il faut pouvoir

1548
00:41:13.736 --> 00:41:15.156
alphabétiser une population,

1549
00:41:15.377 --> 00:41:16.718
les éduquer par le corps,

1550
00:41:17.157 --> 00:41:17.936
et dès l'enfance,

1551
00:41:17.975 --> 00:41:18.999
leur donner confiance en soi,

1552
00:41:20.096 --> 00:41:21.882
leur développer des habiletés motrices,

1553
00:41:21.897 --> 00:41:23.241
donc la motricité chez les enfants,

1554
00:41:23.639 --> 00:41:26.382
et progressivement les accompagner et leur faire comprendre,

1555
00:41:26.421 --> 00:41:27.218
notamment quand tu es adulte,

1556
00:41:27.296 --> 00:41:28.296
les bienfaits sur la santé.

1557
00:41:28.678 --> 00:41:30.741
Et ça passe nécessairement par l'expérience positive.

1558
00:41:30.975 --> 00:41:31.616
Parce qu'à l'inverse,

1559
00:41:31.617 --> 00:41:32.897
quand tu parles effectivement de contraintes,

1560
00:41:33.319 --> 00:41:33.600
soit,

1561
00:41:33.725 --> 00:41:34.444
comme dit Stéphane,

1562
00:41:35.100 --> 00:41:37.038
tu as la problématique d'addiction,

1563
00:41:37.100 --> 00:41:37.975
alors bigorexie,

1564
00:41:38.007 --> 00:41:40.100
ou alors d'anxiété santé mentale,

1565
00:41:41.085 --> 00:41:41.741
et dans tous les cas,

1566
00:41:41.866 --> 00:41:43.163
arrête la pratique à un moment donné de ta vie.

1567
00:41:44.325 --> 00:41:59.942
Question très concrète quand on est parent d'un enfant qui est à l'école au collège ou au lycée est-ce qu'il faut forcer ses enfants à pratiquer un sport notamment en club j'en parle parce que moi il se trouve que j'ai une fille de

1568
00:42:00.458 --> 00:42:05.661
5 ans qui adore faire plein d'activités elle est très sportive

1569
00:42:06.581 --> 00:42:07.201
Mais parfois,

1570
00:42:07.962 --> 00:42:09.783
pour aller à son cours de natation,

1571
00:42:09.784 --> 00:42:10.543
elle n'a pas envie,

1572
00:42:11.066 --> 00:42:14.047
elle fait un peu semblant d'avoir mal au ventre parce qu'elle préfère faire autre chose.

1573
00:42:14.789 --> 00:42:15.891
Qu'est-ce qu'il faut faire dans ces cas-là ?

1574
00:42:15.906 --> 00:42:17.289
Est-ce qu'il faut la forcer en se disant,

1575
00:42:17.375 --> 00:42:18.250
si on ne la force pas,

1576
00:42:18.391 --> 00:42:21.195
elle n'arrivera jamais à se mettre dans une pratique,

1577
00:42:21.258 --> 00:42:25.359
il n'y a rien qui se fait sans un effort au début ?

1578
00:42:25.422 --> 00:42:28.062
Ou est-ce qu'il faut suivre les volontés de l'enfant ?

1579
00:42:28.063 --> 00:42:28.859
Et s'il ne veut pas y aller,

1580
00:42:28.937 --> 00:42:29.797
s'il ne veut pas aller au judo,

1581
00:42:29.859 --> 00:42:30.656
s'il ne veut pas aller au tennis,

1582
00:42:30.687 --> 00:42:31.125
il n'y va pas ?

1583
00:42:31.312 --> 00:42:31.531
Au moins,

1584
00:42:31.532 --> 00:42:32.062
il y a deux choses.

1585
00:42:32.773 --> 00:42:32.893
Non,

1586
00:42:32.894 --> 00:42:32.973
non,

1587
00:42:32.974 --> 00:42:33.093
non,

1588
00:42:33.133 --> 00:42:34.077
je veux une réponse oui ou non.

1589
00:42:34.899 --> 00:42:38.311
Est-ce qu'il faut forcer un enfant à faire du sport ?

1590
00:42:38.389 --> 00:42:38.510
Oui,

1591
00:42:38.550 --> 00:42:39.573
jusqu'à 11-12 ans.

1592
00:42:40.231 --> 00:42:40.351
Oui,

1593
00:42:40.391 --> 00:42:41.292
jusqu'à 11-12 ans.

1594
00:42:41.973 --> 00:42:42.854
C'est l'âge de décision.

1595
00:42:43.194 --> 00:42:43.475
En fait,

1596
00:42:43.616 --> 00:42:43.994
l'enfant,

1597
00:42:44.397 --> 00:42:45.897
c'est pour ça qu'il est plutôt sur du zapping.

1598
00:42:47.037 --> 00:42:49.041
Il va pratiquer du judo et ensuite,

1599
00:42:49.479 --> 00:42:50.479
il va vouloir faire autre chose.

1600
00:42:51.463 --> 00:42:54.627
Parce que son besoin est plutôt sur du court terme.

1601
00:42:54.643 --> 00:42:57.283
C'est pour ça qu'à cet âge-là,

1602
00:42:57.315 --> 00:42:59.049
on pourrait aussi réfléchir à notre modèle sportif.

1603
00:42:59.424 --> 00:42:59.846
Quand on inscrit,

1604
00:42:59.847 --> 00:43:00.533
ça me parle aussi,

1605
00:43:00.737 --> 00:43:01.612
mon fils a 5 ans,

1606
00:43:01.613 --> 00:43:02.112
il fait du judo.

1607
00:43:03.158 --> 00:43:03.627
Et effectivement,

1608
00:43:03.658 --> 00:43:04.112
sur l'année,

1609
00:43:04.518 --> 00:43:06.455
on pourrait aussi réfléchir à la temporalité.

1610
00:43:06.612 --> 00:43:08.643
Un enfant n'a pas nécessairement besoin d'avoir...

1611
00:43:08.931 --> 00:43:10.513
une seule activité sportive sur un an.

1612
00:43:10.772 --> 00:43:11.474
Il pourrait très bien,

1613
00:43:11.534 --> 00:43:12.393
sur les séquences courtes,

1614
00:43:12.454 --> 00:43:13.315
être sur la découverte.

1615
00:43:13.675 --> 00:43:14.897
On développe plusieurs motricités,

1616
00:43:14.917 --> 00:43:15.679
sa créativité.

1617
00:43:16.120 --> 00:43:16.878
Et il peut très bien,

1618
00:43:16.979 --> 00:43:18.058
à partir de 11-12 ans,

1619
00:43:18.097 --> 00:43:18.503
justement,

1620
00:43:19.058 --> 00:43:19.901
se spécialiser.

1621
00:43:20.206 --> 00:43:20.784
C'est intéressant.

1622
00:43:20.785 --> 00:43:20.901
Donc,

1623
00:43:20.925 --> 00:43:22.565
on pourrait réfléchir à un modèle où ça tourne.

1624
00:43:22.901 --> 00:43:23.886
En dessous de 11-12 ans,

1625
00:43:23.887 --> 00:43:25.940
il pourrait faire une semaine du jour.

1626
00:43:25.941 --> 00:43:26.722
Ça existe.

1627
00:43:26.784 --> 00:43:30.534
Les écoles municipales des sports proposent ça par trimestre ou par deux mois,

1628
00:43:30.800 --> 00:43:32.268
en tournant sur des activités physiques.

1629
00:43:32.815 --> 00:43:33.268
Ça existe,

1630
00:43:33.269 --> 00:43:34.753
et même ça existe dans d'autres pays.

1631
00:43:36.784 --> 00:43:38.018
On prend l'exemple de la Norvège.

1632
00:43:38.471 --> 00:43:39.231
jusqu'à 13 ans,

1633
00:43:39.951 --> 00:43:40.572
ils sont réunis.

1634
00:43:40.691 --> 00:43:40.971
Et alors,

1635
00:43:41.131 --> 00:43:41.892
dans les fédérations,

1636
00:43:41.951 --> 00:43:42.232
les clubs,

1637
00:43:42.233 --> 00:43:42.832
les associations,

1638
00:43:43.172 --> 00:43:43.492
les filles,

1639
00:43:43.493 --> 00:43:43.851
les garçons,

1640
00:43:44.211 --> 00:43:46.449
quelle que soit justement leur appétence ou non pour le sport,

1641
00:43:46.496 --> 00:43:47.371
jusqu'à 13 ans,

1642
00:43:47.372 --> 00:43:48.394
il n'y a pas de spécialisation.

1643
00:43:48.691 --> 00:43:49.574
Il y a des compétitions,

1644
00:43:49.910 --> 00:43:52.012
mais plutôt dans l'idée d'avoir une forme d'émulation,

1645
00:43:52.051 --> 00:43:53.074
donc on ne compare pas l'autre.

1646
00:43:53.176 --> 00:43:53.512
Et après,

1647
00:43:53.535 --> 00:43:54.012
à 13 ans,

1648
00:43:54.277 --> 00:43:55.433
il y a cette spécialisation.

1649
00:43:55.449 --> 00:43:56.215
Et ce qui est intéressant,

1650
00:43:56.512 --> 00:43:57.480
c'est que ce n'est pas antinomique,

1651
00:43:57.512 --> 00:43:58.730
contraire à la haute performance.

1652
00:43:58.855 --> 00:43:59.043
Alors,

1653
00:43:59.058 --> 00:43:59.308
bien sûr,

1654
00:43:59.340 --> 00:44:00.574
des particularités liées au pays,

1655
00:44:00.575 --> 00:44:00.808
à la norme.

1656
00:44:00.809 --> 00:44:03.090
On n'est pas obligé de se spécialiser à 5 ans pour devenir un grand champion.

1657
00:44:03.091 --> 00:44:03.215
Oui,

1658
00:44:03.433 --> 00:44:04.199
sauf que dans la réalité,

1659
00:44:04.293 --> 00:44:05.137
Alors comme le dit Stéphane,

1660
00:44:05.183 --> 00:44:06.762
il y a effectivement des écoles,

1661
00:44:06.777 --> 00:44:08.043
des associations multisports.

1662
00:44:08.419 --> 00:44:20.294
mais on a encore des fédérations qui proposent une seule activité sportive sur un an pour un enfant de 4-5 ans avec déjà des propositions de compétition alors que c'est pas nécessairement le besoin à ce moment là il faut venir à l'athlétisme,

1663
00:44:20.295 --> 00:44:21.130
on peut faire des lancers,

1664
00:44:21.131 --> 00:44:22.677
des cours du sprint,

1665
00:44:22.693 --> 00:44:30.583
du demi-final t'as des enfants Stéphane oui j'ai des enfants est-ce que tu les as forcés à faire de l'athlée ?

1666
00:44:32.083 --> 00:44:32.255
non

1667
00:44:32.571 --> 00:44:37.531
non non c'est pas un nom très fort non je les ai pas forcés,

1668
00:44:37.593 --> 00:44:39.293
je réfléchis le premier est arrivé,

1669
00:44:39.793 --> 00:44:40.472
il est venu sur une piste,

1670
00:44:40.473 --> 00:44:48.078
il avait 9 jours donc voilà il s'en souvient plus mais ils sont venus naturellement donc c'est pour ça que je les ai pas forcés et ils ont voulu faire de l'athlétisme,

1671
00:44:48.117 --> 00:44:53.828
après il y en a un qui fait du basket il y en a un qui a fait du football mais t'as jamais eu besoin d'être vraiment moteur dans cette pratique là ?

1672
00:44:53.875 --> 00:45:00.781
non et ils n'ont jamais aujourd'hui j'ai pas envie d'y aller ils ont trouvé socialement ce qui leur convenait euh

1673
00:45:00.979 --> 00:45:01.840
La pratique aussi,

1674
00:45:01.921 --> 00:45:04.522
elle était organisée comme ça leur plaisait.

1675
00:45:04.523 --> 00:45:05.104
C'était assez varié,

1676
00:45:05.143 --> 00:45:05.503
l'athlétisme,

1677
00:45:05.504 --> 00:45:05.964
c'est assez varié,

1678
00:45:05.965 --> 00:45:06.405
je le disais.

1679
00:45:06.784 --> 00:45:07.206
Mais du coup,

1680
00:45:07.647 --> 00:45:07.924
avant,

1681
00:45:08.206 --> 00:45:08.827
en athlétisme,

1682
00:45:09.327 --> 00:45:09.686
jusqu'à

1683
00:45:10.366 --> 00:45:12.350
15 ans,

1684
00:45:12.889 --> 00:45:13.569
vous vous pratiquez.

1685
00:45:13.592 --> 00:45:14.491
Vous pouvez potentiellement,

1686
00:45:14.514 --> 00:45:17.116
à moins que vous soyez un demi-fondeur né ou un lanceur né,

1687
00:45:17.381 --> 00:45:19.131
vous pouvez pratiquer le saut en longueur,

1688
00:45:19.491 --> 00:45:20.053
la perche,

1689
00:45:20.772 --> 00:45:21.756
le 800 mètres.

1690
00:45:21.960 --> 00:45:22.163
Sinon,

1691
00:45:22.164 --> 00:45:22.663
il y a le triathlon.

1692
00:45:22.819 --> 00:45:23.256
Le triathlon,

1693
00:45:23.288 --> 00:45:23.835
tu as trois sports.

1694
00:45:23.836 --> 00:45:24.022
Voilà,

1695
00:45:24.960 --> 00:45:25.569
qui est pas mal aussi.

1696
00:45:25.928 --> 00:45:26.803
En école de triathlon,

1697
00:45:26.804 --> 00:45:27.444
il y a plein de choses.

1698
00:45:27.585 --> 00:45:28.272
Coordination.

1699
00:45:29.884 --> 00:45:31.185
En tout cas,

1700
00:45:31.445 --> 00:45:33.148
je retiens quand même de ta réponse,

1701
00:45:33.488 --> 00:45:33.847
Guillaume,

1702
00:45:34.008 --> 00:45:34.129
que,

1703
00:45:34.648 --> 00:45:35.211
chers parents,

1704
00:45:35.347 --> 00:45:36.230
si vous nous écoutez,

1705
00:45:36.308 --> 00:45:38.113
que vous avez des enfants de moins de 11 ans,

1706
00:45:38.613 --> 00:45:38.730
oui,

1707
00:45:38.910 --> 00:45:39.230
parfois,

1708
00:45:39.254 --> 00:45:43.699
il ne faut pas culpabiliser à forcer un peu l'enfant à aller essayer un sport,

1709
00:45:43.700 --> 00:45:44.457
et puis si ça ne lui plaît pas,

1710
00:45:44.458 --> 00:45:44.894
à changer,

1711
00:45:44.941 --> 00:45:47.863
mais de forcer un peu la volonté.

1712
00:45:48.300 --> 00:45:48.800
Au moins,

1713
00:45:48.910 --> 00:45:49.410
il va pratiquer.

1714
00:45:49.411 --> 00:45:50.207
Toujours au même moment,

1715
00:45:50.285 --> 00:45:50.941
avant les vacances,

1716
00:45:50.942 --> 00:45:51.847
quand ils sont un peu fatigués.

1717
00:45:52.238 --> 00:45:53.988
Donc c'est là où il ne faut pas lâcher pour que demain,

1718
00:45:54.050 --> 00:45:54.441
effectivement,

1719
00:45:54.675 --> 00:45:55.722
ils poursuivent cette passion sportive.

1720
00:45:55.723 --> 00:45:55.863
Au moins,

1721
00:45:55.864 --> 00:45:56.425
il va pratiquer,

1722
00:45:56.488 --> 00:45:58.238
il saura s'il aime ou s'il n'aime pas.

1723
00:45:58.355 --> 00:45:58.615
Oui,

1724
00:45:58.695 --> 00:45:59.576
mais tu verras,

1725
00:45:59.577 --> 00:45:59.976
parce que Léo,

1726
00:46:00.037 --> 00:46:00.437
pour l'instant,

1727
00:46:00.438 --> 00:46:00.959
il a 6 mois.

1728
00:46:01.418 --> 00:46:01.738
Tu verras,

1729
00:46:01.759 --> 00:46:02.701
quand il aura 5 ans,

1730
00:46:03.099 --> 00:46:06.845
peut-être qu'il faudra le mettre dans la voiture alors qu'il ne veut pas y aller.

1731
00:46:06.846 --> 00:46:07.423
Ne t'inquiète pas,

1732
00:46:07.424 --> 00:46:08.166
je serai là.

1733
00:46:08.167 --> 00:46:09.384
Je n'ai pas trop de doutes.

1734
00:46:09.806 --> 00:46:09.986
Léo,

1735
00:46:10.330 --> 00:46:10.908
bon courage.

1736
00:46:12.009 --> 00:46:12.345
En tout cas,

1737
00:46:12.346 --> 00:46:13.111
cette question des parents,

1738
00:46:13.392 --> 00:46:14.267
elle est vraiment fondamentale,

1739
00:46:14.291 --> 00:46:19.291
parce qu'il y a une étude de l'IFOP qui montre que quand aucun des deux parents ne pratique de sport,

1740
00:46:19.838 --> 00:46:21.525
l'enfant fait du sport dans 43%

1741
00:46:21.526 --> 00:46:21.791
des cas,

1742
00:46:22.681 --> 00:46:24.525
alors que quand les parents sont sportifs,

1743
00:46:24.666 --> 00:46:26.697
l'enfant fait du sport dans 69%

1744
00:46:26.822 --> 00:46:27.088
des cas.

1745
00:46:27.103 --> 00:46:28.025
donc évidemment on va faire

1746
00:46:28.155 --> 00:46:31.859
Il y a un impact énorme de la pratique des parents sur la pratique de l'enfant.

1747
00:46:32.220 --> 00:46:32.439
Alors là,

1748
00:46:32.440 --> 00:46:34.579
on s'est concentré beaucoup sur les questions de sport à l'école,

1749
00:46:34.763 --> 00:46:36.306
de sport dans la structure familiale,

1750
00:46:36.681 --> 00:46:37.986
mais il y a aussi une question d'argent.

1751
00:46:38.407 --> 00:46:39.189
On l'a un peu évoqué,

1752
00:46:39.564 --> 00:46:41.947
l'investissement global dans le sport de la part de l'État,

1753
00:46:42.009 --> 00:46:42.790
des collectivités.

1754
00:46:43.407 --> 00:46:43.689
Guillaume,

1755
00:46:43.712 --> 00:46:45.032
vous dites que 43%

1756
00:46:45.033 --> 00:46:50.579
des collectivités ont annoncé une diminution de leur budget dédié au sport après les JO de Paris 2024.

1757
00:46:50.595 --> 00:46:51.001
Donc en gros,

1758
00:46:51.002 --> 00:46:52.064
on a mis le paquet avant les JO,

1759
00:46:52.657 --> 00:46:53.267
c'était tout beau,

1760
00:46:53.345 --> 00:46:54.267
il y avait plein d'argent.

1761
00:46:54.423 --> 00:46:55.861
Et puis une fois que les JO sont passées,

1762
00:46:56.501 --> 00:46:57.361
on a coupé les budgets.

1763
00:46:58.328 --> 00:46:59.108
Et on est passé à autre chose.

1764
00:46:59.449 --> 00:46:59.569
Oui,

1765
00:46:59.729 --> 00:47:00.350
et en fait,

1766
00:47:00.351 --> 00:47:03.594
il y a un parallèle assez fort avec Londres,

1767
00:47:03.653 --> 00:47:04.895
les Jeux de Londres en 2012.

1768
00:47:05.434 --> 00:47:06.454
C'était aussi après les

1769
00:47:06.813 --> 00:47:08.118
Jeux qui avaient bien fonctionné,

1770
00:47:09.618 --> 00:47:10.539
notamment des Jeux Paralympiques,

1771
00:47:10.540 --> 00:47:11.602
donc de l'inclusion par le sport.

1772
00:47:12.063 --> 00:47:12.500
Et finalement,

1773
00:47:12.563 --> 00:47:13.039
un an après,

1774
00:47:13.180 --> 00:47:14.430
un peu le même parallèle qu'en France.

1775
00:47:14.789 --> 00:47:16.633
Un effet JO qui a été démontré,

1776
00:47:16.805 --> 00:47:18.664
donc une demande d'inscription par les parents.

1777
00:47:18.946 --> 00:47:19.352
Et ensuite,

1778
00:47:19.414 --> 00:47:19.821
une baisse,

1779
00:47:19.868 --> 00:47:24.071
et notamment pour les populations plus défavorisées qui étaient éloignées de la culture sportive.

1780
00:47:24.633 --> 00:47:25.727
Et un peu comme en France,

1781
00:47:25.914 --> 00:47:26.914
cette variable d'ajustement,

1782
00:47:27.576 --> 00:47:28.718
Et c'est ce qu'on disait précédemment,

1783
00:47:28.858 --> 00:47:34.248
c'est qu'on ne perçoit pas ce que pourrait apporter et ce qu'apporte le sport à notre société.

1784
00:47:34.787 --> 00:47:35.029
Et là,

1785
00:47:35.553 --> 00:47:38.576
dans cette période d'instabilité politique et de coûts budgétaires,

1786
00:47:39.092 --> 00:47:39.975
on a des collectivités...

1787
00:47:40.279 --> 00:47:40.399
qui,

1788
00:47:40.419 --> 00:47:41.020
il faut le rappeler,

1789
00:47:41.200 --> 00:47:44.382
sont quand même les principaux financeurs du sport en France.

1790
00:47:45.163 --> 00:47:47.405
Si aujourd'hui on a un tissu associatif des clubs des assos,

1791
00:47:47.847 --> 00:47:49.147
c'est notamment grâce aux collectivités.

1792
00:47:49.429 --> 00:47:50.288
Et c'est assez dramatique,

1793
00:47:50.351 --> 00:47:51.030
c'est de dire que...

1794
00:47:51.452 --> 00:47:52.593
Vous dites même que 22%

1795
00:47:52.710 --> 00:47:57.249
des équipements de sport en France n'ont jamais été rénovés depuis 1985.

1796
00:47:57.250 --> 00:47:58.202
1985,

1797
00:47:58.233 --> 00:47:59.765
parce que là aussi en France,

1798
00:48:01.202 --> 00:48:03.640
le plan quinquennal avec toutes les installations qu'on connaît,

1799
00:48:03.686 --> 00:48:04.561
les pistes d'athlétisme,

1800
00:48:04.577 --> 00:48:05.171
les gymnases,

1801
00:48:05.172 --> 00:48:05.671
les piscines,

1802
00:48:06.077 --> 00:48:08.124
ça date globalement des années 60-70.

1803
00:48:08.747 --> 00:48:09.067
Les piscines,

1804
00:48:09.068 --> 00:48:09.748
c'est une catastrophe.

1805
00:48:09.869 --> 00:48:10.990
Quand vous fréquentez les piscines...

1806
00:48:10.991 --> 00:48:11.711
Les piscines tournesol.

1807
00:48:11.712 --> 00:48:13.654
Les fameuses piscines tournesol.

1808
00:48:14.494 --> 00:48:14.615
Donc,

1809
00:48:14.654 --> 00:48:15.494
on voit bien que,

1810
00:48:16.255 --> 00:48:16.912
dans ce que tu dis,

1811
00:48:17.294 --> 00:48:19.255
sur l'après-Gio au grand événement,

1812
00:48:20.459 --> 00:48:24.599
que tout le monde s'est émerveillé devant ces jeux spectaculaires.

1813
00:48:24.669 --> 00:48:24.888
Mais là,

1814
00:48:24.889 --> 00:48:26.482
on ne construit pas une politique sur de l'émotion.

1815
00:48:26.888 --> 00:48:29.029
On a un besoin d'accompagnement des politiques publiques.

1816
00:48:29.404 --> 00:48:30.232
Le frein financier,

1817
00:48:30.233 --> 00:48:31.576
il est important et on pourra en parler.

1818
00:48:31.763 --> 00:48:32.185
Stéphane,

1819
00:48:32.310 --> 00:48:36.310
est-ce que ce manque d'investissement global de l'état des collectivités dans le sport,

1820
00:48:36.341 --> 00:48:38.263
ça se ressent sur le haut niveau et sur la...

1821
00:48:38.383 --> 00:48:41.587
performance des athlètes élites en France.

1822
00:48:42.087 --> 00:48:44.249
Je pense que c'est pas là où ça se ressent le plus.

1823
00:48:44.511 --> 00:48:47.409
C'est ce que dit Florent Manoudou dans la vidéo qu'on a vue un peu au début,

1824
00:48:47.432 --> 00:48:48.893
c'est que tout le monde veut des médailles,

1825
00:48:48.894 --> 00:48:49.276
des médailles,

1826
00:48:49.277 --> 00:48:49.675
des médailles,

1827
00:48:49.676 --> 00:48:51.393
mais on met pas l'argent derrière pour qu'il y ait des médailles.

1828
00:48:51.394 --> 00:48:52.495
Je pense que ça se ressent le plus.

1829
00:48:52.534 --> 00:48:53.378
On voit par exemple,

1830
00:48:53.698 --> 00:48:56.042
avec les résultats des frères Lebrun au JO,

1831
00:48:56.043 --> 00:48:57.057
je crois que c'est plus 30%

1832
00:48:57.058 --> 00:48:57.667
au tennis de table,

1833
00:48:58.089 --> 00:49:00.245
une difficulté à accueillir.

1834
00:49:01.745 --> 00:49:02.792
C'est plus 30%

1835
00:49:02.793 --> 00:49:04.370
de licenciés effectifs ou de demandes.

1836
00:49:04.682 --> 00:49:05.042
En tout cas,

1837
00:49:05.104 --> 00:49:05.589
une difficulté...

1838
00:49:05.590 --> 00:49:06.276
C'est de licencier.

1839
00:49:06.464 --> 00:49:07.073
C'est de licencier.

1840
00:49:07.996 --> 00:49:08.196
Alors,

1841
00:49:08.256 --> 00:49:12.700
heureusement qu'il commence à y avoir des annonces de mutualisation d'équipements,

1842
00:49:13.380 --> 00:49:17.563
notamment d'accès aux équipements des collèges,

1843
00:49:17.883 --> 00:49:18.469
des écoles,

1844
00:49:19.047 --> 00:49:19.469
des lycées,

1845
00:49:19.470 --> 00:49:19.844
je crois,

1846
00:49:20.008 --> 00:49:20.251
aussi,

1847
00:49:20.766 --> 00:49:22.751
pour le mouvement associatif,

1848
00:49:23.149 --> 00:49:23.876
après les cours,

1849
00:49:24.266 --> 00:49:26.469
afin de répondre à cette demande.

1850
00:49:26.657 --> 00:49:27.516
Et il faut qu'on fasse ça.

1851
00:49:28.032 --> 00:49:29.438
J'ai un de mes frères qui vit aux États-Unis,

1852
00:49:29.985 --> 00:49:30.672
en Californie.

1853
00:49:31.626 --> 00:49:32.157
Un week-end,

1854
00:49:32.594 --> 00:49:34.047
j'allais jouer avec ses enfants au basket.

1855
00:49:34.579 --> 00:49:34.876
Et puis,

1856
00:49:35.266 --> 00:49:36.016
on est dans une école.

1857
00:49:36.367 --> 00:49:36.907
J'y suis entré,

1858
00:49:36.947 --> 00:49:38.047
je ne me suis même pas rendu compte.

1859
00:49:38.048 --> 00:49:38.167
Oui,

1860
00:49:38.168 --> 00:49:39.008
tu es dans la cour de l'école,

1861
00:49:39.047 --> 00:49:39.168
ici,

1862
00:49:39.227 --> 00:49:39.608
c'est comme ça.

1863
00:49:40.147 --> 00:49:40.768
C'est ouvert.

1864
00:49:41.370 --> 00:49:42.327
On n'a pas besoin d'aller aussi loin.

1865
00:49:42.350 --> 00:49:43.069
Même en Suède,

1866
00:49:43.088 --> 00:49:44.209
mon frère habite à Stockholm.

1867
00:49:44.569 --> 00:49:45.209
Et effectivement,

1868
00:49:45.249 --> 00:49:48.030
il y a des parcs pour enfants dans toutes les écoles.

1869
00:49:48.092 --> 00:49:50.811
Et c'est accessible n'importe quelle heure du jour et de la nuit.

1870
00:49:51.288 --> 00:49:54.272
Et pareil pour toutes les infrastructures sportives des établissements scolaires.

1871
00:49:54.788 --> 00:50:01.975
On a des problèmes de gestion parce que les chaînes avec les cadenas sur les grilles des entrées de stade,

1872
00:50:02.725 --> 00:50:03.459
c'est quelque chose...

1873
00:50:03.975 --> 00:50:04.256
Aujourd'hui,

1874
00:50:04.276 --> 00:50:07.658
vous ne pouvez plus jouer au foot naturellement sur un stade quand vous êtes gamin.

1875
00:50:07.699 --> 00:50:08.078
Effectivement,

1876
00:50:08.079 --> 00:50:14.121
ça crée des barrières parce que ceux qui ont les moyens vont faire un foot five avec leurs copains.

1877
00:50:14.122 --> 00:50:14.887
Et puis ceux qui n'ont pas,

1878
00:50:14.949 --> 00:50:16.426
ils n'ont plus de terrain de jeu.

1879
00:50:16.746 --> 00:50:17.871
Et je pense qu'aujourd'hui,

1880
00:50:17.887 --> 00:50:19.574
on a d'autres façons de gérer.

1881
00:50:20.231 --> 00:50:21.387
On est habitué à la télésurveillance.

1882
00:50:21.388 --> 00:50:22.215
Elle est partout maintenant.

1883
00:50:22.277 --> 00:50:22.809
Des caméras,

1884
00:50:22.810 --> 00:50:23.996
des cartes d'accès magnétiques.

1885
00:50:23.997 --> 00:50:26.371
Vous laissez une caution et vous pouvez,

1886
00:50:26.372 --> 00:50:26.918
entre gamins,

1887
00:50:26.934 --> 00:50:28.121
venir jouer au foot sur un terrain.

1888
00:50:28.356 --> 00:50:32.621
Je pense qu'il faut rénover aussi ces pratiques afin de rendre plus accessible.

1889
00:50:32.895 --> 00:50:35.417
les équipements qui existent et qui ont besoin d'être rénovés aussi.

1890
00:50:35.718 --> 00:50:36.859
Alors pour le haut niveau en France,

1891
00:50:36.878 --> 00:50:37.538
on a l'INSEP.

1892
00:50:38.460 --> 00:50:38.839
Aujourd'hui,

1893
00:50:38.840 --> 00:50:45.347
il y a 762 sportifs de haut niveau qui sont entraînés dans le cadre de l'INSEP avec beaucoup de médaillés.

1894
00:50:45.448 --> 00:50:45.948
On pense à

1895
00:50:46.284 --> 00:50:47.066
Marie-Jo Pérec,

1896
00:50:47.206 --> 00:50:47.933
Teddy Riner,

1897
00:50:48.534 --> 00:50:48.652
etc.

1898
00:50:50.269 --> 00:50:53.659
Mais il y a aussi de plus en plus d'athlètes de haut niveau français qui décident de s'entraîner à l'étranger.

1899
00:50:54.519 --> 00:50:55.862
Le plus emblématique d'entre eux,

1900
00:50:55.863 --> 00:50:57.144
c'est certainement Léon Marchand,

1901
00:50:57.659 --> 00:50:59.284
notre multiple champion olympique,

1902
00:50:59.441 --> 00:51:02.206
qui s'entraîne aux Etats-Unis avec un entraîneur

1903
00:51:02.551 --> 00:51:02.971
américain.

1904
00:51:03.311 --> 00:51:03.451
Alors,

1905
00:51:03.452 --> 00:51:04.492
il a aussi un coach français,

1906
00:51:04.512 --> 00:51:05.851
mais il s'entraîne quand même aux Etats-Unis.

1907
00:51:06.431 --> 00:51:07.674
Est-ce que c'est grave que nos champions,

1908
00:51:07.693 --> 00:51:08.392
comme Léon Marchand,

1909
00:51:08.592 --> 00:51:09.353
se forment ailleurs ?

1910
00:51:10.271 --> 00:51:10.529
En fait,

1911
00:51:10.756 --> 00:51:11.170
une fois de plus,

1912
00:51:11.232 --> 00:51:11.654
ça dit...

1913
00:51:12.349 --> 00:51:13.217
Quand on parle du sport,

1914
00:51:13.232 --> 00:51:13.349
déjà,

1915
00:51:13.373 --> 00:51:13.990
la place du sport,

1916
00:51:13.991 --> 00:51:16.756
elle n'est pas vraiment très solide en France.

1917
00:51:16.757 --> 00:51:18.076
Mais si on parle de sport de haut niveau,

1918
00:51:18.920 --> 00:51:19.810
c'est encore plus compliqué,

1919
00:51:19.888 --> 00:51:20.935
pour les raisons que j'évoquais,

1920
00:51:21.107 --> 00:51:21.857
la compétition,

1921
00:51:21.920 --> 00:51:22.482
l'excellence.

1922
00:51:23.982 --> 00:51:24.310
Par contre,

1923
00:51:24.311 --> 00:51:24.732
on se réveille,

1924
00:51:24.733 --> 00:51:25.217
on a les jeux,

1925
00:51:25.232 --> 00:51:26.373
on veut des médailles.

1926
00:51:26.482 --> 00:51:29.732
C'est un peu la difficulté.

1927
00:51:30.139 --> 00:51:30.439
Et donc,

1928
00:51:30.499 --> 00:51:32.120
on a des manques de compétences.

1929
00:51:32.121 --> 00:51:32.261
Alors,

1930
00:51:32.281 --> 00:51:33.322
on a eu un système,

1931
00:51:33.482 --> 00:51:34.302
quand à Rome,

1932
00:51:34.303 --> 00:51:34.505
il y a eu,

1933
00:51:34.506 --> 00:51:35.204
je ne sais plus,

1934
00:51:35.263 --> 00:51:36.607
cinq médailles ou aucune médaille d'or.

1935
00:51:36.608 --> 00:51:38.005
En 1960,

1936
00:51:38.130 --> 00:51:41.990
c'est De Gaulle qui a mis le corps des cadres techniques en place.

1937
00:51:41.991 --> 00:51:44.435
Il y a l'INSEP qui est devenu l'INSEP tel qu'il est.

1938
00:51:44.794 --> 00:51:49.833
Et on a surfé pendant longtemps sur ce système qui a été quand même assez efficace et qui a permis à la France,

1939
00:51:49.865 --> 00:51:50.583
des années 80,

1940
00:51:50.599 --> 00:51:51.083
90,

1941
00:51:51.786 --> 00:51:52.115
2000,

1942
00:51:52.193 --> 00:51:52.849
d'avoir des médailles.

1943
00:51:52.850 --> 00:51:53.161
Mais aujourd'hui,

1944
00:51:53.162 --> 00:51:54.177
c'est un système qui s'essouffle.

1945
00:51:54.178 --> 00:51:55.302
Il y a moins de cadres techniques.

1946
00:51:55.630 --> 00:51:56.068
après on peut

1947
00:51:56.691 --> 00:51:58.632
dire beaucoup de choses sur la gestion des cadres techniques,

1948
00:51:58.633 --> 00:52:00.115
et je pense que ça pourrait être plus efficient,

1949
00:52:00.335 --> 00:52:00.734
mais en tout cas,

1950
00:52:00.735 --> 00:52:01.296
il y en a moins,

1951
00:52:01.355 --> 00:52:01.976
ça c'est certain,

1952
00:52:02.437 --> 00:52:04.320
et on n'a pas de système relais,

1953
00:52:04.321 --> 00:52:04.581
en fait.

1954
00:52:05.277 --> 00:52:05.839
On n'y arrive plus ?

1955
00:52:06.222 --> 00:52:07.003
C'est ça que tu dis,

1956
00:52:07.004 --> 00:52:07.198
un peu ?

1957
00:52:08.323 --> 00:52:09.761
C'est compliqué de trouver des ressources,

1958
00:52:09.762 --> 00:52:10.448
des compétences,

1959
00:52:10.863 --> 00:52:11.863
les aménagements d'études aussi.

1960
00:52:12.003 --> 00:52:12.128
Moi,

1961
00:52:12.129 --> 00:52:13.870
je suis président d'un club d'athlétisme,

1962
00:52:13.886 --> 00:52:18.027
on a beaucoup de jeunes qui partent aux États-Unis parce qu'ils ont des opportunités à un niveau donné,

1963
00:52:18.214 --> 00:52:19.589
une reconnaissance de leur niveau sportif,

1964
00:52:19.620 --> 00:52:20.730
qu'ils n'auraient jamais en France,

1965
00:52:21.011 --> 00:52:22.042
pour aménager des études,

1966
00:52:22.339 --> 00:52:23.152
pour avoir des bourses.

1967
00:52:23.575 --> 00:52:24.096
Mais une fois de plus,

1968
00:52:24.116 --> 00:52:27.141
c'est parce qu'il y a une reconnaissance de cette valeur sportive.

1969
00:52:27.441 --> 00:52:28.365
Et c'est un vrai sujet,

1970
00:52:28.705 --> 00:52:32.213
parce que est-ce que la France va devoir finir par sous-traiter ?

1971
00:52:32.710 --> 00:52:34.713
sont au niveau à l'étranger,

1972
00:52:35.052 --> 00:52:35.853
aux États-Unis,

1973
00:52:37.076 --> 00:52:38.838
aux Pays-Bas ou dans d'autres endroits.

1974
00:52:39.318 --> 00:52:40.177
Si on continue comme ça,

1975
00:52:41.197 --> 00:52:42.900
on lancera l'idée à chaque fois qu'on fait un championnat,

1976
00:52:43.158 --> 00:52:43.759
parce que finalement,

1977
00:52:43.760 --> 00:52:46.361
on n'aura pas la main sur l'encadrement technique,

1978
00:52:46.384 --> 00:52:47.064
sur les compétences,

1979
00:52:47.065 --> 00:52:47.728
sur la formation.

1980
00:52:48.345 --> 00:52:48.963
Et on dira,

1981
00:52:49.103 --> 00:52:49.900
on a des sportifs,

1982
00:52:50.213 --> 00:52:50.822
on a des résultats,

1983
00:52:50.853 --> 00:52:52.416
parce que les universités américaines sont bonnes.

1984
00:52:52.417 --> 00:52:55.306
Je pense à nos deux champions français en triathlon,

1985
00:52:55.447 --> 00:52:56.306
Cassandre Beaugrand,

1986
00:52:56.634 --> 00:52:57.791
médaillée d'or au JO de Paris,

1987
00:52:57.792 --> 00:52:59.134
qui s'entraîne en Espagne aujourd'hui.

1988
00:52:59.150 --> 00:53:00.431
Elle était avant en Angleterre.

1989
00:53:01.138 --> 00:53:02.400
Léo Berger s'entraîne en France,

1990
00:53:02.500 --> 00:53:04.221
mais il est entraîné par un entraîneur italien,

1991
00:53:04.621 --> 00:53:06.342
pas un entraîneur français,

1992
00:53:06.424 --> 00:53:07.643
et dans une structure privée,

1993
00:53:07.644 --> 00:53:08.986
et pas une structure publique.

1994
00:53:08.987 --> 00:53:09.690
Donc effectivement,

1995
00:53:09.744 --> 00:53:10.447
même en triathlon,

1996
00:53:11.205 --> 00:53:12.088
ça se ressent aujourd'hui.

1997
00:53:12.151 --> 00:53:14.830
On n'a eu qu'une médaille en athlétisme l'année dernière,

1998
00:53:14.869 --> 00:53:15.713
Sirena Samba Maella,

1999
00:53:15.815 --> 00:53:17.760
vice-championne olympique du 100 mètres haies,

2000
00:53:18.229 --> 00:53:19.135
entraînée aux Etats-Unis,

2001
00:53:19.213 --> 00:53:21.119
hors du système universitaire américain,

2002
00:53:21.120 --> 00:53:21.994
mais entraînée aux Etats-Unis.

2003
00:53:22.854 --> 00:53:23.026
Après,

2004
00:53:23.027 --> 00:53:23.979
on a eu une quatrième place,

2005
00:53:24.057 --> 00:53:24.901
un coureur de 400 haies,

2006
00:53:24.902 --> 00:53:25.588
Clément Ducos,

2007
00:53:25.901 --> 00:53:27.682
en université aussi aux Etats-Unis.

2008
00:53:28.470 --> 00:53:29.091
à Tennessee,

2009
00:53:29.231 --> 00:53:29.672
et puis

2010
00:53:30.812 --> 00:53:32.215
Alice Finault qui s'entraîne en Espagne.

2011
00:53:32.312 --> 00:53:34.015
Donc il y avait la fuite des cerveaux,

2012
00:53:34.035 --> 00:53:35.457
maintenant il y a la fuite des sportifs de haut niveau.

2013
00:53:36.297 --> 00:53:36.422
Oui,

2014
00:53:36.601 --> 00:53:38.101
mais le problème est un peu le même.

2015
00:53:38.102 --> 00:53:39.898
Il n'y a plus de cerveaux et plus de sportifs.

2016
00:53:39.961 --> 00:53:41.265
Le problème est un peu le même.

2017
00:53:41.781 --> 00:53:42.547
Mon frère est chercheur,

2018
00:53:42.548 --> 00:53:43.148
il est aux Etats-Unis,

2019
00:53:43.149 --> 00:53:43.742
il est parti depuis

2020
00:53:44.133 --> 00:53:45.008
30 ans maintenant.

2021
00:53:45.648 --> 00:53:46.570
Il a été sportif aussi,

2022
00:53:46.571 --> 00:53:47.086
il a fait les deux,

2023
00:53:47.101 --> 00:53:49.133
mais il est depuis 30 ans parti.

2024
00:53:49.195 --> 00:53:50.164
Mais c'est une fois de plus,

2025
00:53:50.226 --> 00:53:50.679
c'est une question,

2026
00:53:50.789 --> 00:53:52.179
est-ce que c'est important ou pas ?

2027
00:53:52.211 --> 00:53:53.211
Est-ce qu'on valorise ça ?

2028
00:53:53.258 --> 00:53:54.617
Est-ce qu'on valorise notre recherche ?

2029
00:53:55.158 --> 00:53:55.838
comme il se doit ?

2030
00:53:55.858 --> 00:53:57.459
Est-ce que c'est un investissement à moyen terme,

2031
00:53:57.479 --> 00:53:59.617
à long terme que l'on doit faire ?

2032
00:54:00.117 --> 00:54:00.738
De la même façon,

2033
00:54:00.840 --> 00:54:01.738
pour le sport de haut niveau,

2034
00:54:01.840 --> 00:54:02.500
dans le rayonnement,

2035
00:54:03.059 --> 00:54:03.543
visiblement,

2036
00:54:03.684 --> 00:54:06.543
quelqu'un comme De Gaulle l'avait compris en pleine guerre froide que c'était important,

2037
00:54:06.801 --> 00:54:08.020
mais est-ce que c'est toujours important ou pas ?

2038
00:54:08.277 --> 00:54:08.738
Si on dit non,

2039
00:54:08.739 --> 00:54:09.020
on dit non,

2040
00:54:09.021 --> 00:54:09.441
mais dans ce cas,

2041
00:54:09.777 --> 00:54:10.863
qu'on n'espère pas avoir des médailles,

2042
00:54:10.879 --> 00:54:11.356
si on dit oui,

2043
00:54:11.824 --> 00:54:12.277
on y va.

2044
00:54:12.684 --> 00:54:13.902
Si j'étais Emmanuel Macron,

2045
00:54:14.215 --> 00:54:19.465
si j'étais accompagné de mon ministre des Sports et de mon ministre de l'Éducation nationale,

2046
00:54:19.496 --> 00:54:21.199
qu'est-ce que tu nous dirais ?

2047
00:54:22.142 --> 00:54:23.344
Je repenserai à son plan

2048
00:54:23.704 --> 00:54:26.628
170 mesures pour faire de la

2049
00:54:27.206 --> 00:54:28.210
France une nation sportive.

2050
00:54:28.550 --> 00:54:29.511
C'était sur la table,

2051
00:54:29.632 --> 00:54:30.929
écrit avec 170 mesures.

2052
00:54:32.772 --> 00:54:36.139
Et il y a pas mal de choses qui étaient intéressantes dedans.

2053
00:54:36.397 --> 00:54:38.764
Je pense que c'est une bonne plateforme de programme,

2054
00:54:38.780 --> 00:54:39.546
mais après,

2055
00:54:39.561 --> 00:54:40.155
il faut le financer.

2056
00:54:40.156 --> 00:54:41.358
Ce n'est pas tout de décréter.

2057
00:54:42.389 --> 00:54:43.030
Il faut le financer,

2058
00:54:43.077 --> 00:54:43.624
mettre les moyens,

2059
00:54:43.639 --> 00:54:44.046
analyser.

2060
00:54:44.047 --> 00:54:44.561
Et puis surtout,

2061
00:54:45.624 --> 00:54:47.249
je pense que ce que je dirais,

2062
00:54:47.686 --> 00:54:49.124
c'est que c'est un enjeu avant tout,

2063
00:54:49.171 --> 00:54:49.452
pour moi,

2064
00:54:50.093 --> 00:54:50.889
de santé publique.

2065
00:54:51.990 --> 00:54:54.172
Le sport est un formidable vecteur.

2066
00:54:54.672 --> 00:54:55.914
Et quand on dit la santé publique,

2067
00:54:55.915 --> 00:54:57.156
c'est la santé même du corps social.

2068
00:54:57.254 --> 00:55:01.480
C'est un formidable vecteur de santé qu'on le voit individuellement ou pour une société.

2069
00:55:02.098 --> 00:55:04.566
Et que c'est la principale raison pour moi d'investir.

2070
00:55:04.723 --> 00:55:05.144
Et après,

2071
00:55:05.207 --> 00:55:05.566
derrière...

2072
00:55:05.567 --> 00:55:06.746
Tout ce qu'on investit dans le sport,

2073
00:55:07.004 --> 00:55:10.348
ça nous permet de moins dépenser dans le traitement des maladies,

2074
00:55:10.551 --> 00:55:12.223
dans la prise en charge de médicaments,

2075
00:55:12.269 --> 00:55:12.394
etc.

2076
00:55:12.957 --> 00:55:14.269
C'est rentable en fait d'investir dans le sport.

2077
00:55:14.285 --> 00:55:14.535
Bien sûr,

2078
00:55:15.129 --> 00:55:15.379
bien sûr,

2079
00:55:15.473 --> 00:55:15.816
bien sûr.

2080
00:55:15.894 --> 00:55:16.535
Sur plein de domaines.

2081
00:55:16.848 --> 00:55:18.176
Donc la principale motivation,

2082
00:55:18.177 --> 00:55:18.629
ça va être celle-là.

2083
00:55:18.966 --> 00:55:21.046
Et je dirais que le haut niveau sera presque une conséquence.

2084
00:55:21.047 --> 00:55:21.286
Bien sûr,

2085
00:55:21.306 --> 00:55:23.148
il y a des aménagements spécifiques au niveau,

2086
00:55:23.149 --> 00:55:25.249
mais si on a une base plus large de pratiquants,

2087
00:55:26.089 --> 00:55:28.909
on aura aussi une base des résultats meilleurs.

2088
00:55:29.948 --> 00:55:33.909
J'ai eu l'occasion de visiter un centre qui s'appelle Sports Science Institute of South Africa à Cape Town,

2089
00:55:34.511 --> 00:55:37.667
qui a été créé par deux personnes qui regardaient finalement,

2090
00:55:37.823 --> 00:55:38.683
l'un au microscope,

2091
00:55:38.948 --> 00:55:40.183
ce que l'autre regardait au macroscope.

2092
00:55:41.027 --> 00:55:41.198
L'un,

2093
00:55:42.292 --> 00:55:43.073
c'est Mornay Duplessis,

2094
00:55:43.089 --> 00:55:45.870
qui a été capitaine du 15 victorieux des Springboks.

2095
00:55:46.555 --> 00:55:58.346
et puis un chercheur en physiologie qui s'appelle Tim Knox et Tim Knox constatait dans la population sud-africaine une réduction des capacités physiques et l'autre constatait on n'a plus de joueurs comme avant,

2096
00:55:58.347 --> 00:56:03.557
donc ils se sont dit mais en fait on regarde la même chose différemment et ils ont créé cet institut qui traite les deux sujets de front,

2097
00:56:03.807 --> 00:56:10.338
la performance sportive et la condition physique la capacité cardio-respiratoire et la condition physique de la jeunesse sud-africaine

2098
00:56:10.744 --> 00:56:12.213
Guillaume, un message à Emmanuel Macron

2099
00:56:12.742 --> 00:56:20.309
Je dirais qu'il y a une étude récente qui montre que 1€ dépensé dans le sport permet justement une baisse des coûts de 13€,

2100
00:56:20.449 --> 00:56:21.652
alors que ce soit sur la santé,

2101
00:56:21.934 --> 00:56:23.215
mais aussi la cohésion sociale,

2102
00:56:23.770 --> 00:56:24.355
l'environnement.

2103
00:56:24.910 --> 00:56:25.434
Je vais investir.

2104
00:56:26.676 --> 00:56:27.176
Mais par contre,

2105
00:56:27.379 --> 00:56:30.676
ça demande un investissement et ça demande aussi une autre considération.

2106
00:56:31.082 --> 00:56:32.285
Et notamment sous l'école,

2107
00:56:32.286 --> 00:56:35.504
je dirais qu'on a un modèle qui pourrait être aussi renforcé.

2108
00:56:36.004 --> 00:56:37.160
On a beaucoup parlé d'EPS,

2109
00:56:37.161 --> 00:56:38.223
mais on a aussi le sport scolaire,

2110
00:56:38.270 --> 00:56:39.129
c'est assez atypique en

2111
00:56:39.582 --> 00:56:39.832
Europe.

2112
00:56:40.302 --> 00:56:40.823
Le sport scolaire,

2113
00:56:40.843 --> 00:56:41.784
ça permet ces passerelles.

2114
00:56:41.785 --> 00:56:42.604
On a plein de champions,

2115
00:56:42.645 --> 00:56:43.024
justement,

2116
00:56:43.466 --> 00:56:46.290
qui sont passés par l'UNSS au collège et au lycée.

2117
00:56:46.727 --> 00:56:48.368
Et ça permet déjà ces partenariats.

2118
00:56:48.829 --> 00:56:48.993
Donc,

2119
00:56:48.994 --> 00:56:49.470
à un moment donné,

2120
00:56:49.829 --> 00:56:54.813
plutôt que faire parfois de la communication et des dispositifs qui se surajoutent et finalement créer un millefeuille,

2121
00:56:54.814 --> 00:56:54.977
et ça,

2122
00:56:54.978 --> 00:56:56.157
on sait bien le faire en France,

2123
00:56:56.501 --> 00:56:57.798
on pourrait déjà partir de l'existant,

2124
00:56:58.266 --> 00:56:58.860
le renforcer,

2125
00:56:58.954 --> 00:57:00.985
travailler entre l'éducation nationale,

2126
00:57:01.157 --> 00:57:01.485
sport,

2127
00:57:01.548 --> 00:57:03.063
mais aussi la jeunesse et vie associative,

2128
00:57:03.579 --> 00:57:04.626
à travers ces partenariats.

2129
00:57:05.698 --> 00:57:06.439
à travers ce chiffre,

2130
00:57:06.599 --> 00:57:07.841
bien montrer que justement,

2131
00:57:07.842 --> 00:57:10.603
il y a une importance d'investir et ne pas penser le sport comme un coût.

2132
00:57:11.185 --> 00:57:12.025
Merci beaucoup messieurs,

2133
00:57:12.044 --> 00:57:12.947
le message est passé.

2134
00:57:13.966 --> 00:57:15.310
C'était vraiment passionnant,

2135
00:57:15.311 --> 00:57:17.427
c'est un sujet dont on pourrait parler pendant des heures.

2136
00:57:17.810 --> 00:57:18.872
Je m'adresse à nos auditeurs,

2137
00:57:18.888 --> 00:57:20.935
n'hésitez pas à laisser votre avis en commentaire,

2138
00:57:20.951 --> 00:57:22.341
parce que je sais que c'est un sujet qui fait débat.

2139
00:57:22.388 --> 00:57:23.763
Est-ce qu'il faut faire plus de sport à l'école ?

2140
00:57:24.201 --> 00:57:27.263
Est-ce qu'il faut augmenter le coefficient des notes en EPS,

2141
00:57:27.326 --> 00:57:27.435
etc. ?

2142
00:57:27.935 --> 00:57:28.888
Dites-nous ce que vous en pensez.

2143
00:57:29.013 --> 00:57:31.982
Abonnez-vous aussi à SafePace pour ne pas rater les prochains épisodes.

2144
00:57:32.690 --> 00:57:33.511
Et cher Stéphane,

2145
00:57:33.551 --> 00:57:34.693
c'est l'heure de l'interview tapis.

2146
00:57:34.992 --> 00:57:35.392
Justement,

2147
00:57:35.412 --> 00:57:36.873
on va lutter contre la sédentarité.

2148
00:57:36.916 --> 00:57:37.353
Exactement,

2149
00:57:37.354 --> 00:57:40.259
je vais essayer de compenser mes heures de sédentarité.

2150
00:57:40.260 --> 00:57:40.377
Voilà,

2151
00:57:40.416 --> 00:57:41.595
t'es resté assis une heure,

2152
00:57:41.596 --> 00:57:43.142
et maintenant tu vas courir sur le tapis.

2153
00:57:43.143 --> 00:57:44.666
On va voir si tu réponds aux questions.

2154
00:57:44.798 --> 00:57:45.900
C'est l'heure de l'interview tapis.

2155
00:57:49.431 --> 00:57:50.009
C'est bon Stéphane,

2156
00:57:50.025 --> 00:57:50.494
t'es échanfé.

2157
00:57:50.994 --> 00:57:51.556
On peut y aller.

2158
00:57:51.822 --> 00:57:52.916
Le concept est très simple,

2159
00:57:53.009 --> 00:57:53.556
tu le connais.

2160
00:57:53.634 --> 00:57:54.556
A chaque mauvaise réponse,

2161
00:57:54.557 --> 00:57:55.369
la vitesse augmente.

2162
00:57:55.416 --> 00:57:56.916
On va voir jusqu'à quelle vitesse tu tiens.

2163
00:57:57.213 --> 00:57:59.509
Je crois que le record actuel c'est Félix Bourg,

2164
00:57:59.510 --> 00:58:00.197
le marathonien.

2165
00:58:01.054 --> 00:58:03.516
23 km heure et 3%

2166
00:58:03.517 --> 00:58:03.797
de pente.

2167
00:58:03.798 --> 00:58:04.579
C'est la tête et les jambes là.

2168
00:58:06.079 --> 00:58:07.399
C'est la nouvelle version de la tête et les jambes.

2169
00:58:07.400 --> 00:58:08.422
C'est tout pour toi quoi.

2170
00:58:08.462 --> 00:58:09.204
Allez c'est parti,

2171
00:58:09.321 --> 00:58:10.040
première question.

2172
00:58:10.524 --> 00:58:13.547
Quel est le taux de réussite au bac toutes filières confondues en 2025 ?

2173
00:58:13.946 --> 00:58:14.508
88%.

2174
00:58:14.524 --> 00:58:17.368
91,8%

2175
00:58:17.369 --> 00:58:18.571
en 2025.

2176
00:58:18.572 --> 00:58:18.696
Allez,

2177
00:58:18.697 --> 00:58:19.258
j'en prends un.

2178
00:58:19.259 --> 00:58:19.946
Je prends un km heure.

2179
00:58:19.947 --> 00:58:21.540
Ce qui est bien c'est qu'avec toi tu les ajoutes tout de suite,

2180
00:58:21.555 --> 00:58:22.415
c'est pas à moi de le faire.

2181
00:58:22.915 --> 00:58:24.024
Il est généreux dans l'effort.

2182
00:58:25.352 --> 00:58:28.415
Depuis quelle année l'EPS est une épreuve du baccalauréat ?

2183
00:58:28.416 --> 00:58:29.602
Soixante...

2184
00:58:31.286 --> 00:58:36.655
15 1959 Waouh ça fait longtemps Allez on passe à 12 km heure

2185
00:58:37.315 --> 00:58:39.901
En fait on est une nation sportive depuis 1959 les deux GDS

2186
00:58:41.167 --> 00:58:41.526
Tout va bien

2187
00:58:42.362 --> 00:58:42.870
Qui est

2188
00:58:43.464 --> 00:58:44.308
Youzidi ?

2189
00:58:45.714 --> 00:58:47.472
C'était cet été au Mondiaux de Natation

2190
00:58:48.730 --> 00:58:49.150
à Singapour.

2191
00:58:49.151 --> 00:58:49.570
J'ai pas suivi,

2192
00:58:49.589 --> 00:58:50.111
j'avais piscine.

2193
00:58:50.312 --> 00:58:50.431
Bon.

2194
00:58:52.214 --> 00:58:59.843
C'est une nageuse chinoise devenue à 12 ans la plus jeune médaillée de l'histoire des mondiaux de natation cet été au Mondiaux de Singapour.

2195
00:59:00.218 --> 00:59:02.163
Elle a gagné la médaille de bronze en relais sur

2196
00:59:02.585 --> 00:59:03.577
4x200m de nage libre.

2197
00:59:04.077 --> 00:59:04.281
Allez,

2198
00:59:04.484 --> 00:59:07.093
on passe à 13 km heure.

2199
00:59:07.281 --> 00:59:08.484
Comme t'es consultant France Télé,

2200
00:59:08.656 --> 00:59:10.687
je me permets de te poser des questions hors athlétisme puisque...

2201
00:59:10.688 --> 00:59:10.749
Oui,

2202
00:59:10.750 --> 00:59:10.906
bien sûr,

2203
00:59:10.907 --> 00:59:11.156
bien sûr.

2204
00:59:11.187 --> 00:59:12.374
C'est une bonne guerre.

2205
00:59:12.375 --> 00:59:14.452
Hum...

2206
00:59:15.250 --> 00:59:20.374
Quelle est la discipline la plus pratiquée par les jeunes filles en France en se basant sur le nombre de licenciés ?

2207
00:59:20.757 --> 00:59:22.698
La discipline la plus pratiquée par les jeunes filles...

2208
00:59:22.699 --> 00:59:22.956
L'équitation.

2209
00:59:23.437 --> 00:59:24.140
Bonne réponse !

2210
00:59:24.179 --> 00:59:24.757
L'équitation !

2211
00:59:24.960 --> 00:59:28.319
Avec 315 000 licences.

2212
00:59:28.765 --> 00:59:29.202
C'est énorme,

2213
00:59:29.203 --> 00:59:29.968
je ne pensais pas que c'était autant.

2214
00:59:30.288 --> 00:59:32.569
Quel était l'âge moyen des athlètes français au jeu de Paris ?

2215
00:59:33.194 --> 00:59:33.491
27.

2216
00:59:34.554 --> 00:59:35.476
26,9.

2217
00:59:35.585 --> 00:59:36.022
Parfait !

2218
00:59:36.913 --> 00:59:37.913
Bonne réponse Stéphane !

2219
00:59:37.914 --> 00:59:38.429
Ça c'est facile,

2220
00:59:38.507 --> 00:59:39.679
c'est l'âge moyen du médaillé au jeu.

2221
00:59:40.351 --> 00:59:40.929
C'est l'âge moyen de ?

2222
00:59:41.179 --> 00:59:42.882
L'âge moyen d'un médaillé au jeu en athlètes c'est 27,

2223
00:59:42.897 --> 00:59:43.179
à peu près.

2224
00:59:43.241 --> 00:59:43.663
Et bah voilà,

2225
00:59:43.882 --> 00:59:44.663
t'es tombé pile dedans.

2226
00:59:45.991 --> 00:59:51.796
A quel âge la japonaise Coco Yoshizawa est-elle devenue championne olympique de skate à Paris ?

2227
00:59:52.038 --> 00:59:52.296
Ah merde,

2228
00:59:52.297 --> 00:59:52.878
je sais la Tokyo,

2229
00:59:53.058 --> 00:59:53.675
elle avait 13 ans.

2230
00:59:54.058 --> 00:59:54.816
Je sais même pas si c'est la même.

2231
00:59:55.800 --> 00:59:56.542
On va dire que c'est la même.

2232
00:59:56.738 --> 00:59:56.863
Non,

2233
00:59:56.864 --> 00:59:57.378
elle a pas fait double.

2234
00:59:58.222 --> 00:59:58.386
Euh,

2235
00:59:58.387 --> 00:59:59.042
bon 13 ans Paris,

2236
00:59:59.120 --> 00:59:59.261
allez.

2237
00:59:59.886 --> 01:00:00.402
14 ans,

2238
01:00:00.503 --> 01:00:01.191
allez je te l'accorde,

2239
01:00:01.284 --> 01:00:01.847
14 ans.

2240
01:00:02.331 --> 01:00:04.613
Le podium était complété d'une autre japonaise,

2241
01:00:04.988 --> 01:00:05.534
Lise Akama,

2242
01:00:05.706 --> 01:00:06.097
15 ans,

2243
01:00:06.534 --> 01:00:08.394
et la brésilienne Raissa Leal,

2244
01:00:08.972 --> 01:00:09.316
16 ans.

2245
01:00:09.394 --> 01:00:12.816
Donc on avait un podium entièrement mineur pour le skate.

2246
01:00:14.144 --> 01:00:14.581
le skate.

2247
01:00:15.296 --> 01:00:16.882
Qui est le plus jeune des frères Lebrun ?

2248
01:00:17.124 --> 01:00:18.269
Félix ou Alexis ?

2249
01:00:19.322 --> 01:00:19.563
Félix !

2250
01:00:20.203 --> 01:00:20.784
Bonne réponse,

2251
01:00:20.843 --> 01:00:21.445
Félix Legrin,

2252
01:00:21.564 --> 01:00:22.125
19 ans.

2253
01:00:22.787 --> 01:00:24.806
Son frère Alexis est âgé de 23 ans.

2254
01:00:25.408 --> 01:00:29.951
Quel âge avait Kylian Jornet lorsqu'il a remporté pour la première fois l'Ultra Trail du Mont Blanc en

2255
01:00:30.669 --> 01:00:31.591
2008 ? 23.

2256
01:00:32.334 --> 01:00:32.834
19 ans !

2257
01:00:33.037 --> 01:00:34.857
J'allais dire 19 mais je me suis rendu très jeune.

2258
01:00:34.858 --> 01:00:38.560
On passe à 14 km heure mais Kylian était vraiment un prodige précoce comme on dit.

2259
01:00:39.216 --> 01:00:40.685
Qui est le plus jeune de nous quatre ?

2260
01:00:41.029 --> 01:00:41.279
Entre

2261
01:00:41.685 --> 01:00:43.310
Charlotte, Bud Belobre,

2262
01:00:43.623 --> 01:00:44.748
Hugo Tormento et moi-même.

2263
01:00:45.554 --> 01:00:45.934
Attention,

2264
01:00:46.074 --> 01:00:48.274
cette réponse peut t'exposer à beaucoup de questions.

2265
01:00:48.334 --> 01:00:49.676
5 km heure d'un coup,

2266
01:00:49.696 --> 01:00:50.454
si t'es désagréable !

2267
01:00:52.016 --> 01:00:52.235
Alors,

2268
01:00:52.254 --> 01:00:53.414
comme c'est lui qui a la main sur le truc,

2269
01:00:53.415 --> 01:00:54.176
je vais pas le fâcher.

2270
01:00:56.575 --> 01:00:57.059
Le plus jeune,

2271
01:00:57.653 --> 01:00:58.215
ou la plus jeune.

2272
01:00:58.278 --> 01:00:59.715
Le plus jeune ou la plus jeune de nous quatre.

2273
01:01:01.317 --> 01:01:01.778
Bien !

2274
01:01:01.856 --> 01:01:02.418
Hugo Tarmento,

2275
01:01:02.465 --> 01:01:03.075
32 ans,

2276
01:01:03.076 --> 01:01:03.637
il est fort !

2277
01:01:06.012 --> 01:01:09.200
Qui est championne de France de trail court en titre ?

2278
01:01:09.356 --> 01:01:11.043
La championne en titre de trail court.

2279
01:01:11.044 --> 01:01:12.106
C'est précis.

2280
01:01:12.107 --> 01:01:12.293
Le nom,

2281
01:01:12.294 --> 01:01:12.840
quand tu viens de me le dire,

2282
01:01:12.841 --> 01:01:13.137
je le connais,

2283
01:01:13.138 --> 01:01:13.356
mais non.

2284
01:01:13.856 --> 01:01:14.747
Cécile Jarousseau.

2285
01:01:14.748 --> 01:01:15.262
Merci.

2286
01:01:15.442 --> 01:01:16.863
On passe à 15 km heure.

2287
01:01:16.904 --> 01:01:19.685
On a l'impression que t'es vraiment en footing alors que t'es à 15 km heure.

2288
01:01:20.486 --> 01:01:21.990
C'est assez agaçant pour tout te dire Stéphane.

2289
01:01:22.529 --> 01:01:22.931
Je rebondis.

2290
01:01:22.932 --> 01:01:25.728
C'est vrai que t'as une footée vraiment bondissante.

2291
01:01:26.611 --> 01:01:30.017
Noël Vandernot est le plus jeune médaillé olympique français.

2292
01:01:30.353 --> 01:01:34.963
Il a décroché deux médailles de bronze en aviron pendant les JO de 1936.

2293
01:01:35.775 --> 01:01:36.541
Quel âge avait-il ?

2294
01:01:37.588 --> 01:01:40.385
Au moment de sa médaille de bronze en aviron,

2295
01:01:40.869 --> 01:01:41.244
17 ans.

2296
01:01:42.088 --> 01:01:42.994
Il avait 12 ans.

2297
01:01:43.697 --> 01:01:44.416
Ah ouais quand même.

2298
01:01:44.417 --> 01:01:45.072
Noël 22 en 2

2299
01:01:45.146 --> 01:01:48.068
le plus jeune médaillé olympique de l'histoire de France.

2300
01:01:48.529 --> 01:01:50.373
On passe à 16 km heure.

2301
01:01:50.374 --> 01:01:52.373
Ça va rester à ça de mettre des petits comme ça sur un bateau.

2302
01:01:54.834 --> 01:01:55.216
12 ans,

2303
01:01:55.217 --> 01:01:55.919
ça fait combien de mois ?

2304
01:01:56.880 --> 01:01:58.177
72 ?

2305
01:01:58.178 --> 01:01:58.302
Bah non,

2306
01:01:58.303 --> 01:01:58.419
12,

2307
01:01:58.420 --> 01:01:58.537
12...

2308
01:01:58.538 --> 01:01:58.919
144 !

2309
01:01:58.920 --> 01:02:01.599
144 !

2310
01:02:01.990 --> 01:02:02.505
144 !

2311
01:02:02.506 --> 01:02:02.802
Oh là là là là là !

2312
01:02:02.865 --> 01:02:03.959
144,

2313
01:02:03.960 --> 01:02:04.099
pardon.

2314
01:02:04.100 --> 01:02:04.459
144,

2315
01:02:04.460 --> 01:02:04.802
bonne réponse !

2316
01:02:04.990 --> 01:02:05.334
Bonne réponse.

2317
01:02:05.335 --> 01:02:05.443
Génial.

2318
01:02:07.474 --> 01:02:10.912
Pourquoi s'est fait connaître Constance Scherrer ces dernières semaines ?

2319
01:02:12.037 --> 01:02:12.880
pour aller une traversée,

2320
01:02:13.896 --> 01:02:14.521
des marathons non ?

2321
01:02:16.532 --> 01:02:16.652
Non,

2322
01:02:16.671 --> 01:02:17.974
tu vas prendre ton 17 km.

2323
01:02:20.017 --> 01:02:22.837
Elle est devenue à 26 ans la plus jeune française à gravir l'Everest.

2324
01:02:23.736 --> 01:02:24.579
Le 19 mai

2325
01:02:25.642 --> 01:02:29.040
2025. C'est de l'aventure.

2326
01:02:29.041 --> 01:02:30.103
Et ce qui est beau dans son histoire,

2327
01:02:30.501 --> 01:02:32.642
c'est qu'elle l'a fait pour disperser les cendres de...

2328
01:02:32.710 --> 01:02:33.791
Son papa,

2329
01:02:33.931 --> 01:02:35.173
sur les plus hauts sommets du monde,

2330
01:02:35.412 --> 01:02:37.033
c'était ses dernières volontés.

2331
01:02:37.955 --> 01:02:43.002
Quelle distance faisait le parcours du championnat du monde de trail court en septembre 2025 à Canfran ?

2332
01:02:43.003 --> 01:02:43.259
En 31.

2333
01:02:43.260 --> 01:02:45.541
44,5 km,

2334
01:02:45.580 --> 01:02:47.908
3469 de dénivelé positif.

2335
01:02:48.322 --> 01:02:49.369
Il a été remporté en 4h42.

2336
01:02:50.494 --> 01:02:52.134
On passe à 18 km heure.

2337
01:02:52.135 --> 01:02:53.369
T'as vraiment toujours pas l'air fatigué.

2338
01:02:53.447 --> 01:02:53.572
Si,

2339
01:02:53.603 --> 01:02:53.728
si,

2340
01:02:53.775 --> 01:02:53.884
bref.

2341
01:02:54.213 --> 01:02:54.338
Si,

2342
01:02:54.369 --> 01:02:55.416
ça commence à être quand même un peu...

2343
01:02:55.650 --> 01:02:55.775
Bon,

2344
01:02:56.650 --> 01:02:57.353
combien fonds...

2345
01:02:57.354 --> 01:02:57.994
Allez Stéphane,

2346
01:02:57.995 --> 01:02:58.197
allez.

2347
01:02:59.631 --> 01:03:00.191
Alors attention,

2348
01:03:00.372 --> 01:03:03.634
combien font 44,5 km en miles ?

2349
01:03:04.658 --> 01:03:05.095
25 miles.

2350
01:03:06.095 --> 01:03:08.197
27,65 miles en 1 km,

2351
01:03:08.517 --> 01:03:10.338
ça fait 0,62 miles.

2352
01:03:10.502 --> 01:03:10.720
Allez,

2353
01:03:11.142 --> 01:03:12.720
on passe à 19 km heure.

2354
01:03:12.721 --> 01:03:13.103
Allez,

2355
01:03:13.181 --> 01:03:13.681
dernière question.

2356
01:03:15.041 --> 01:03:16.009
Tu peux arrêter à tout moment.

2357
01:03:16.025 --> 01:03:16.103
Oui,

2358
01:03:16.104 --> 01:03:18.791
mais je suis joueur.

2359
01:03:19.650 --> 01:03:22.931
Victor Richard a remporté le Thor des géants il y a quelques semaines.

2360
01:03:23.728 --> 01:03:26.322
Quel était son temps à 10 minutes près ?

2361
01:03:27.134 --> 01:03:27.603
A ton avis,

2362
01:03:27.634 --> 01:03:28.119
combien d'heures ?

2363
01:03:28.718 --> 01:03:29.338
64 heures.

2364
01:03:29.958 --> 01:03:30.298
Ouf !

2365
01:03:31.239 --> 01:03:31.479
Ouf !

2366
01:03:31.778 --> 01:03:32.379
Je te l'accorde,

2367
01:03:32.399 --> 01:03:33.139
c'est 66.

2368
01:03:33.780 --> 01:03:33.959
Allez,

2369
01:03:33.960 --> 01:03:34.518
je te l'accorde,

2370
01:03:34.519 --> 01:03:35.959
je te l'accorde.

2371
01:03:35.960 --> 01:03:36.241
Allez,

2372
01:03:36.358 --> 01:03:36.682
allez,

2373
01:03:36.737 --> 01:03:37.557
allez,

2374
01:03:37.580 --> 01:03:37.698
allez,

2375
01:03:37.699 --> 01:03:37.877
allez,

2376
01:03:39.057 --> 01:03:39.198
allez !

2377
01:03:39.199 --> 01:03:39.440
Encore une.

2378
01:03:39.441 --> 01:03:39.799
Qui est

2379
01:03:40.143 --> 01:03:41.221
Gunther Hallas ?

2380
01:03:42.221 --> 01:03:43.198
Il a une particularité.

2381
01:03:44.159 --> 01:03:44.862
Un marathonien hongrois.

2382
01:03:45.846 --> 01:03:46.065
Alors,

2383
01:03:46.127 --> 01:03:46.924
c'est un marathonien,

2384
01:03:47.565 --> 01:03:48.784
mais sa particularité,

2385
01:03:48.846 --> 01:03:49.549
c'est pas d'être hongrois.

2386
01:03:51.558 --> 01:03:52.279
Je me suis la languée Ausha.

2387
01:03:53.101 --> 01:03:56.367
C'est un coureur de 83 ans qui a été finisher du

2388
01:03:56.929 --> 01:03:57.847
50ème marathon de Berlin,

2389
01:03:57.988 --> 01:04:00.816
50 ans après avoir remporté la toute première édition.

2390
01:04:00.817 --> 01:04:01.839
Ah ouais,

2391
01:04:01.840 --> 01:04:01.933
non.

2392
01:04:01.934 --> 01:04:02.074
Allez,

2393
01:04:02.075 --> 01:04:03.019
on passe à 20 km heure.

2394
01:04:03.355 --> 01:04:03.902
Tu t'arrêtes

2395
01:04:07.862 --> 01:04:09.925
Bravo Stéphane !

2396
01:04:10.044 --> 01:04:10.204
Super !

2397
01:04:12.067 --> 01:04:13.407
Bravo,

2398
01:04:13.427 --> 01:04:13.809
bravo !

2399
01:04:13.810 --> 01:04:14.669
Je précise un petit détail,

2400
01:04:14.708 --> 01:04:16.571
c'est que Stéphane avait oublié ses chaussures de run.

2401
01:04:17.134 --> 01:04:18.532
Donc il a quand même couru à

2402
01:04:19.055 --> 01:04:21.595
19 km heure avec des chaussures de ville.

2403
01:04:22.313 --> 01:04:23.134
T'avais pas de talons quand même !

2404
01:04:23.180 --> 01:04:24.376
Des sneakers on va dire !

2405
01:04:24.657 --> 01:04:26.032
Des sneakers un peu lourdes,

2406
01:04:26.423 --> 01:04:28.235
donc ça compliquait la performance.

2407
01:04:28.516 --> 01:04:28.735
Bravo !

2408
01:04:29.126 --> 01:04:30.688
Qu'est-ce que t'as pensé de l'exercice ?

2409
01:04:31.001 --> 01:04:31.157
Bien,

2410
01:04:31.423 --> 01:04:33.782
bien mais après ça tourne pas forcément.

2411
01:04:34.306 --> 01:04:35.327
On dit que ça fait du bien au cerveau,

2412
01:04:35.527 --> 01:04:36.309
l'activité physique.

2413
01:04:36.310 --> 01:04:36.728
Après.

2414
01:04:38.309 --> 01:04:39.070
Merci beaucoup Stéphane,

2415
01:04:39.071 --> 01:04:40.973
en tout cas c'était vraiment un honneur de te recevoir aujourd'hui.

2416
01:04:40.974 --> 01:04:44.098
On espère que cette première expérience SafePace t'a plu.

2417
01:04:44.613 --> 01:04:45.840
Tu seras le bienvenu quand tu veux.

2418
01:04:46.598 --> 01:04:47.215
Merci Guillaume,

2419
01:04:47.801 --> 01:04:49.840
de nous avoir apporté ton expertise.

2420
01:04:50.418 --> 01:04:50.980
Merci à vous,

2421
01:04:51.543 --> 01:04:51.949
la team.

2422
01:04:52.059 --> 01:04:56.434
Et puis on remercie également Clara de Beaujon et Amine Kidia qui nous ont aidé à préparer tous ces épisodes.

2423
01:04:56.855 --> 01:04:59.449
On les embrasse et on vous embrasse à vous qui suivez SafePace,

2424
01:04:59.793 --> 01:05:02.152
n'hésitez pas à vous abonner et à très vite pour un prochain épisode.

2425
01:05:02.230 --> 01:05:02.668
Bye bye !

2426
01:05:10.772 --> 01:05:14.119
le podcast des sports d'endurance présenté par hugo clément